Kết luận này quá vội vàng.
Không phải tuỳ nghề, mà là tuỳ cách hành nghề.
Nếu dạy thằng A kĩ năng cơ bản của thợ xây, rồi nó áp dụng y hệt trong suốt 30 năm, thì nó cả đời chỉ vậy.
Nhưng thằng B biết đặt câu hỏi: “Làm thế nào để ít tốn sức? Tăng năng suất? Tối ưu thời gian? Trát xi măng vừa nhanh vừa đẹp vừa chắc chắn?” và cố gắng tìm câu trả lời, tao tin chắc đời nó sẽ khá.
1 giáo viên chỉ biết dạy như cái máy, đọc cho đúng giáo án, thì giáo viên ấy sẽ như mày nói. Nhưng nếu biết tư duy: “Làm sao để học sinh tiến bộ? Thay đổi như thế nào để bài giảng thú vị giúp hs nhớ lâu? Áp dụng teen trend như thế nào để hs dễ dàng liên hệ đến cuộc sống?” Tao đảm bảo 20 năm sẽ là kho tàng kinh nghiệm để ra ngoài dạy hs và dạy cả các giáo viên khác luôn.
Thậm chí, 1 thằng bán vé số mà biết tìm cách giải quyết vấn đề “làm sao để bán nhanh hơn? Làm sao để ít bị xua đuổi, nhiều người đồng ý mua hơn?” thì kinh nghiệm 20 năm của nó chắc chắn giúp nó ăn đứt mấy đứa trẻ long nhong đi ngoài đường cả ngày với hy vọng tiếp cận càng nhiều người thì tỉ lệ mua càng cao.
Đương nhiên là với tư duy như này thì nó sẽ sớm chuyển nghề, trở thành một sale cứng cựa doanh số tốt chứ chẳng ai ngu mà bán vé số mãi.