vuhaanh234qwe
Con chim biết nói


Học tập suốt đời
Học tập suốt đời để dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám hy sinh vì lợi ích chung, để trở thành người có ích cho xã hội.
- Học tập bị chính trị hóa
- Thay vì xem việc học như một nhu cầu tự nhiên của con người, bài viết biến nó thành một nhiệm vụ chính trị, gắn liền với lý tưởng xã hội chủ nghĩa.
- Việc học tập không nhằm vào phát triển tư duy độc lập mà để củng cố niềm tin vào Đảng, vào con đường xã hội chủ nghĩa: “tin tưởng vào tương lai đất nước, vào đường lối và sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng.”
- Sử dụng ngôn ngữ tuyên truyền cường điệu
- Lặp đi lặp lại những khẩu hiệu sáo rỗng: “học để làm người, làm cán bộ”, “học để phụng sự đoàn thể, phụng sự giai cấp”, hay “dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám hy sinh”.
- Nhấn mạnh đến sự “hy sinh” như một phẩm chất đáng ca ngợi mà không đề cập đến tư duy phản biện hay quyền lợi của người học.
- Mâu thuẫn trong nội dung
- Một mặt bài viết kêu gọi “học tập suốt đời” để sáng tạo, nhưng mặt khác lại chỉ trích những người “học theo phong trào” hay “sính bằng cấp” mà không nhìn nhận nguyên nhân thực sự của vấn đề: môi trường giáo dục kém chất lượng, quan liêu, và chạy theo thành tích.
- Đề cao tư duy đổi mới nhưng vẫn giữ tư duy cũ: “Đảng, Nhà nước sẽ sớm tổng kết, đánh giá, nghiên cứu ban hành quy định…”, nghĩa là vẫn duy trì sự kiểm soát tập trung, không khuyến khích học tập một cách tự do và thực chất.
- Thần thánh hóa vai trò của Đảng
- Mọi giải pháp đều quy về “sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng”, mà không thừa nhận những hạn chế của hệ thống giáo dục hiện tại, sự cản trở của tư duy bảo thủ và cơ chế quan liêu.
- Bài viết không có bất kỳ sự phân tích khoa học nào về phương pháp học tập hiệu quả, mà chỉ là một bài ca tụng hệ thống chính trị.