• 🚀 Đăng ký ngay để không bỏ lỡ những nội dung chất lượng! 💯 Hoàn toàn miễn phí!

Tâm sự của một thằng 12 năm học trường "quốc tế". Các tml đang định cho f1 học vào đây tham khảo.

thế mày thống kê hộ tao số lượng tiến sỹ giỏi thực sự và tiến sỹ giấy hộ tao với,ở tư bản thì hiếm vãi lìn ra ấy,còn ở vn thì nghỉ mẹ mày đi,dkm đừng có đem mấy thằng làm thuê trong big tech mà nghĩ cao thủ,cao thủ với đám ngu bình thường thôi,chứ gặp siêu cấp nó khác xa hoàn toàn
Đây, có cho mày luôn, nếu mà về bên nghiên cứu thì nó hay lấy chỉ số này nhé
R mày so con số trên với số người được công nhận Ph.D cả nước là ra.
Tao nhận xét thì ở VN hiện tại theo cái nghề nghiên cứu này bạc vãi cả lz, nên lắm người bỏ ngang từ nghiên cứu sang mẹ ứng dụng r ứng tuyển vào các big corp cho xứng với công sức bỏ ra ==
 
thế mày thống kê hộ tao số lượng tiến sỹ giỏi thực sự và tiến sỹ giấy hộ tao với,ở tư bản thì hiếm vãi lìn ra ấy,còn ở vn thì nghỉ mẹ mày đi,dkm đừng có đem mấy thằng làm thuê trong big tech mà nghĩ cao thủ,cao thủ với đám đông,ngu si, bình thường thôi,chứ gặp siêu cấp nó khác xa hoàn toàn
Lấy đéo đâu data mày ơi? Cao thủ việt nam tao thấy có vũ hà văn, ngô bảo châu
 
Tao ít tuổi hơn nhiều thằng trên xàm, nhưng xin phép được xưng hô mày tao với các tml cho thoải mái trên forum sex này. Hữu duyên được gặp bên ngoài sẽ anh em chú cháu sau.

Đôi lời về bản thân, tao rất may mắn được sinh trưởng trong gia đình có điều kiện, được hưởng giáo dục tốt, tiếng Anh với Tây lông từ mẫu giáo, từng sống ở vài xứ giãy chết (du học sinh trao đổi) và đã dành hết đời học sinh ở một ngôi trường "quốc tế" ở HN. Thấy xung quanh thiên hạ đang bàn tán tranh luận về chọn trường cho con, thường chia làm hai bên là "chuộng Ta" - tức thích công lập trường chuyên lớp chọn và bên kia là "chuộng Tây" - tức thích tư thục mang yếu tố nước ngoài. Tao mạo muội mang một góc nhìn thiên lệch của người trong cuộc ở bên "chuộng Tây" để chia sẻ kinh nghiệm và trải nghiệm của mình, để các tml đang phân vân chọn trường cho con có một góc nhìn tổng quan hơn.

1. "Quốc tế" nào?
Tao cố tình để "quốc tể" trong ngoặc vì có quá nhiều người chưa hiểu rõ về các loại hình trường tư thục ở VN. Nắm bắt được tâm lý sính ngoại của dân Việt, các con buôn giáo dục mở trường quốc tế mọc lên như nấm sau mưa, nhiều nơi xây dựng cơ sở vật chất hoành tráng, lấy tên Tây, đính thêm chữ "quốc tế" để thu hút phụ huynh nhưng thực chất chất lượng và chương trình giảng dạy chưa được kiểm định, dẫn đến tình trạng "vàng thau lẫn lộn". Vậy tao tạm chia tư thục ở VN thành 3 loại sau:

a. Trường tư thục bình thường
Tức các trường có vốn tư nhân. Học phí có thể nhỉnh hơn công lập một chút, nên cơ sở vật chất có thể tốt hơn, giáo viên dễ chịu ít đì học sinh hơn, tiếng Anh tập trung nhiều hơn một chút. Nhưng ngoài ra chưa có điểm gì quá đặc biệt, các cháu học xong vẫn sẽ chủ yếu thi ĐH Việt Nam. T ko nói đến trường tư luyện thi nòi như Lương Thế Vinh nhé.

b. Trường "quốc tế" ngoặc kép (trường Song Ngữ)
Đây là loại trường mà tao đã từng học và cũng là loại trường mà tao khuyên ae xammer nên cho f1 vào học nhất. Vì giá tiền khá vừa phải mà nó lại có một điểm nổi trội so với công lâp: CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY (CURRICULUM). Phổ biến nhất là chương trình của Đại học Cambridge và chương trình Tú tài Quốc Tế IB (international baccalaureate). Việc theo những chương trình giảng dạy được công nhận rộng rãi kể trên sẽ mở ra rất nhiều hướng đi tương lai cho các cháu về sau, đặc biệt thuận tiện hơn cho việc du học hay định cư xứ tư bản giãy chết rất nhiều.
Một số ví dụ: Wellspring, Vinschool (hệ Cam), Nguyễn Siêu (hệ Cam), TH school, Alfred Nobel, Newton.
Tuy nhiên các trường này chưa đủ chuẩn để được công nhận là quốc tế xịn 100% (như cơ sở vật chất, tỉ lệ học sinh bản địa, vẫn học cả 2 chương trình VN và quốc tế) nên nói đúng hơn đây là các trường Song Ngữ. Tao đặt title là quốc tế chẳng qua là để kéo view và bú fame thôi, đặc biệt mọi người hay bị hiểu nhầm do các trường hay tự thêm chữ quốc tế vào tên trường.
Ngoài ra nhiều trường công lập cũng đã bắt đầu dạy chương trình song ngữ Cambridge, ở HN tao biết có Chu Văn An, Ams, Cầu Giấy cấp 2.

c. Trường quốc tế sang xịn mịn
Học phí chát, vốn đầu tư nước ngoài 100%. Học sinh đa quốc tịch, chỉ học chương trình nước ngoài (cũng có Cambridge và IB), không học Mác Lê, giáo dục con dâu. Được bộ giáo dục công nhận chứ không phải quốc tế tự phong: https://vtv.vn/giao-duc/truong-gate...oc-cong-nhan-tai-ha-noi-20190819205043343.htm

Một số ví dụ: BIS-quốc tế Anh Quốc (đừng nhẫm lẫn với BUV), SIS-quốc tế Sing, UNIS-quốc tế Liên Hợp Quốc.
Nhiều trường trong số này không phải cứ có tiền là vào được, tiêu biểu như UNIS. Phải có mối quan hệ: ba mẹ làm cho các tổ chức quốc tế, là tuỳ viên ngoại giao, có anh chị em ruột từng học tại trường, vân vân

Tao sẽ tập trung bàn về loại thứ hai, tức trường "quốc tế" ngoặc kép, vì bản thân có trải nghiệm và hiểu biết sâu nhất.

2. Tại sao lại là Cambrdige hoặc IB (international baccalaureate) ?


Nói đến chứng chỉ tiếng Anh được công nhận rộng rãi, ai cũng sẽ nghĩ ngay tới TOEIC hoặc IELTS. Với chương trình giảng dạy quốc tế cũng vậy, phổ biến và được công nhận trên toàn cầu phải kể đến Cambridge và IB.

IB: Chương trình tú tài quốc tế. Chủ yếu các cháu học xong sẽ nhắm đi du học hoặc định cư Mẽo, thậm chí có thể vào được trường ĐH Ivy League. Học ĐH có thể được bớt tiến chỉ , giúp giảm thời gian và chi phí ĐH. Đi Anh, Úc, Canada cũng rất OK nhưng mà không bằng Cambridge.

Cambridge: Chương trình giáo dục soạn thảo, chấm điểm và cấp chứng chỉ bởi Đại học Cambridge của Anh lợn. Học xong các cháu sẽ tiện đi du học Anh hoặc các nước thuộc địa cũ thuộc khối Thịnh vượng chung (Commonwealth) như Úc, New Zealand, Canada. Một số ít trường ở Mỹ công nhận. Việt Nam các trường ĐH cũng bắt đầu công nhận rồi, ví dụ như Bách Khoa, RMIT, FPT, Sư phạm kĩ thuật HCM, nhưng chủ yếu sẽ vào khoa quốc tế của các ĐH công.
Những trường đại học xét tuyển bằng A level


3. Ai chứng nhận cho phép dạy Cambridge hoặc IB? Kiểm tra như thế nào?
Như tao đã nói, hiện có quá nhiều trường PR phông bạt chương trình quốc tế, thật giả lẫn lộn. Nên để biết chính xác về độ uy tín của trường, các tml phải lên trang web chính thức của IB và Cambridge, rồi search ra khu vực (Ví dụ như Hanoi or HCM City)

Trang của Cambridge:
https://www.cambridgeinternational.org/why-choose-us/find-a-cambridge-school/?Location=Viet Nam&City=Hanoi (Hà Nội có 30 trường)
https://www.cambridgeinternational.org/why-choose-us/find-a-cambridge-school/?Location=Viet Nam&City=Ho Chi Minh City (Sài Gòn có 22 trường).

Trang của IB: https://www.ibo.org/programmes/find...oardingFacilities=&SearchFields.SchoolGender= (Hà Nội có 4 trường, Sài Gòn có 7 trường).

=> Chỉ các trường được công nhận trên website chính thức mới đủ tiêu chuẩn và uy tín để giảng dạy, khảo thí và cấp bằng.

Tao sẽ tập trung nói kĩ hơn về chương trình giáo dục Cambridge, vì đây là chương trình mà tao đã từng học.

4. Học Cambridge thì học những gì?

Học những môn giống như Việt Nam. Nhưng hoàn toàn bằng tiếng Anh, giáo viên nước ngoài có bằng cấp Cam (Tây trắng có, Tây đen Ả Rập Tây Vàng cũng có). Giáo trình được thiết kế thay đổi liên tục vài năm một lần bởi các bô lão ĐH Cambridge.

Cách thức học khá khác. Vẫn có một số tiết học cũng ôn luyện như gà hoặc thầy giảng trò chép, nhưng cũng có rất nhiều phần thảo luận nhóm, thuyết trình trên lớp (yêu cầu bắt buộc phải làm việc nhóm, thuyết trình và làm dự án, không trốn được). Có nhiều tiết outing (trải nghiệm ngoại khoá kết hợp việc học, cuối buổi phải có một phần reflection - tự tổng hợp đánh giá, rồi nộp laị chấm điểm), tiếc là đợt Covid vừa rồi mất nhiều outing quá.

Cách thức chấm điểm, kiểm tra và thi cử cũng rất khác. Ngoài một số môn đặc thù như Maths làm bài thi trên giấy (ko có trắc nghiệm) thì các môn khác đa phần đều có component (tổ hợp). Tức là bài thi giấy chỉ chiếm 20-30%, còn lại là dự án cá nhân, dự án thuyết trình nhóm, bài luận văn (essay), chấm điểm làm thí nghiệm (experiments) với các môn Khoa học. Nên rất quan trọng kĩ năng làm việc nhóm, chọn bạn mà phang, kĩ năng đàm phán, deal với teamate sida, kĩ năng chém gió thuyết trình, tư duy viết lách phản biện. Đứa nào hay làm nhóm trưởng sẽ luyện được bản lĩnh và tư duy lãnh đạo rất tốt, khả năng chịu rủi ro áp lực giỏi.
À đặc biệt đéo đạo văn hay copy được đâu nhé. Trước trường tao có vài thằng khoá trên làm thế ăn lol huỷ bài luôn. Bài luận luôn được kiểm tra chống đạo văn (anti Plagiarism) rất gắt, nên đéo phải của mình thì phải trích nguồn (cite) đầy đủ rõ ràng. Bọn Tây nó rất coi trọng sở hữu trí tuệ và tri thức.
Riêng bài thi chuyển cấp thì sẽ gửi sang bên Anh để Cambridge chấm điểm, nên gần như không có chuyện quân đen quân đỏ, nếu có tiền cùng lắm chỉ có thể đăng kí phúc khảo hoặc thi lại (một năm có 2-3 kì thì thôi, mà giá một lần thi lại có khi cũng 4-5 củ một môn)
5. Tiến trình học Cambridge?
Nó cũng chia ra thành các cột mốc và cấp học giống VN, chỉ khác đôi chút về mốc thời gian.
Cambridge Primary & Lower Secondary: Tiểu học. Các kiến thức cơ bản về Math and Sciences. ESL (English as a Second Language)

Checkpoint: Vẫn chủ yếu Math, Science và ESL. Science giờ tách ra thành Biology, Physic và Chemistry. Math tách ra Geometry (hình học) và Algebra (Đại số). Học xong tầm lớp hết lớp 8.

IGCSE: Đến lúc phải chọn môn học. Có hai hệ chính là Tự nhiên (Bio, Phy, Chem, Computer Science, Accounting) và Xã hội (Enterprise, Commerce, Global Perpsective, Travel and Tourism,). Tuy nhiên một số trường vẫn cho mix môn học. Riêng Math và ESL là bắt buộc.
Học xong tầm hết lớp 10. Nói chung thì mỗi trường tuỳ vào quy mô và sức dạy sẽ có những options chọn môn khác nhau, các môn tao kể là phổ biến nhất.

AS Level: Không học tiếng Anh giao tiếp (ESL) nữa, coi như đến tầm này các cháu đã sử dụng thành thạo ngôn ngữ Tiếng Anh. Giờ sẽ chỉ tập trung vào chuyên ngành.
Lần này mix môn thoải mái. Thường sẽ chọn 1,2 môn tự nhiên mix với 1 môn xã hội, Maths vẫn gần như bắt buộc (đến lúc này có thêm môn Economics học khá hay mà vĩ mô quá sợ sau này thành tiến sĩ mõm). Độ khó lúc này lên rất cao, nghiên cứu chuyên sâu, yêu cầu phải tự học là nhiều. Các môn học mang tính học thuật cao.
Lớp 11

A Level: Năm cuối, tập trung làm các bài luận, dự án và ôn luyện nước rút chuẩn bị thi lấy bằng tốt nghiệp, apply hồ sơ học bổng etc...
Lớp 12. Tương đương dự bị đại học bên UK.

6. So sánh ưu và nhược điểm (cực kì tóm lược, phân tích chi tiết phải để những bài sau)
Ưu điểm

a. Phát triển tư duy phản biện. Các cháu luôn đặt câu hỏi ngược lại, đọc và tìm nhiều nguồn khác nhau (không làm thế bài thi ko được điểm cao) . Khó bị nhồi sọ dắt mũi tuyên láo.

b. Học chủ động hơn. Nhiều khi đến lớp thầy cô chỉ định hướng support, còn mình phải tự chọn hướng đi, topic và cách triển khai ý tưởng của mình để làm thuyết trình và làm dự án. Nên yêu cầu tự học, tự tìm tòi cao, thằng nào quen thói ỷ lại chờ được mớm sẵn thì bú lol.

c. Phong cách, thần thái các cháu "Tây hơn". Tiếng Anh nói lưu loát như gió, giọng accent Anh Mỹ nhiều. Nhiều cháu sử dụng tiếng Anh cả vào cuộc sống hằng ngày để biểu đạt ý tưởng cho thuận tiện, thậm chí rên bằng tiếng Anh luôn.

d. Và quan trọng nhất là phù hợp với định hướng tương lai: du học, định cư hoặc làm việc trong môi trường quốc tế. Được bọn Anh rèn cho phong cách làm việc chuyên nghiệp, có báo cáo định lượng cụ thể rõ ràng, quen chạy deadline áp lực từ bé. Tầm nhìn các cháu cũng xa hơn, nếu được đi nước ngoài là tốt nhất, còn nếu vẫn muốn ở xứ thiên đường thì các cháu hay chọn RMIT hoặc BUV, Fullbright, VinUni.

Nhược điểm:
a. Tốn xèng của bố mẹ. Học phí gấp nhiều lần công lập. Không cố được đừng có theo kẻo thành quá cố. Tao có quen một vài đứa bạn, nhà đang ngon học Cam mà kinh tế khó khăn phát bị đứt gánh giữa đường, phải chuyển về chương trình VN hoặc công lập thì cảm giác ngã đau vl lắm. Khó thích nghi, cảm thấy hụt hẵng mà quan trọng là cay dái, tiếc bao nỗ lực và thời gian để học Cam trước kia giờ đổ xuống sông xuống biển.

b. Học hai chương trình một lúc các cháu nào yếu không theo được, dễ bật bãi. Trường tao nhiều trường hợp rồi, nhà bố mẹ cháu có lực mà cháu lại không chịu nổi.

c. Không hợp lí với lộ trình thi ĐH Việt Nam. Nếu xác định thi ĐH Việt Nam nên dứt khoát ngay từ đầu kẻo khổ các cháu lẫn khổ cả ví tiền của bố mẹ.

d. Không hợp làm việc trong cơ quan nhà nước. Ông nào định cho con theo nghiệp chính trị hoặc thăng tiến trong bộ máy thì ko nên học Cam, thiếu kĩ năng cần thiết cho môi trường này.

7. Yêu cầu đầu vào? Có nhất thiết phải học Cam ngay từ đầu (Primary) không?
Nếu các tml định cho f1 vào học Cam từ lớp 1 thì yêu cầu tiếng Anh là quan trọng nhất. Nên cho bé đi học Apollo, Ila từ sớm. Như tao đây, tao thấy hồi xưa mới vào tao không gặp khó khăn gì, cũng như bây giờ tao tự tin xao lol bằng tiếng Anh cũng chỉ từ một lí do quan trọng nhất: Tao may mắn được nhồi đi học Apollo, Language Link liên tục từ rất sớm, chưa biết chùi đít đã nói tiếng Anh như khướu rồi. Học từ sớm, có bài bản, mưa dầm thấm lâu là cách hiệu quả nhất để có accent Anh Mỹ nghe "sang sang" mà không bị dính accent "Vinglish" - tuy về ngữ pháp phát âm vẫn rất chuẩn nhưng accent, nhấn nhá nghe có phần "phèn".

Tất nhiên nếu được học bài bản từ đầu, thì sẽ tốt nhất, cháu nhà sẽ có kiến thức vững, đủ thời gian thích nghi, không phải học đuổi. Nhưng kể cả nhà các mày chưa đủ lực, hay bây giờ cháu nhà cũng hơi lớn mà muốn chuyển hướng sang Cam thì cũng không sao hết. Bỏ qua tiểu học, đến năm lớp 6 vào học Checkpoint vẫn OK. (Với điều kiện cháu nhà tiếng Anh phải khá, nên cho đi học thêm ngoài, có sơ sơ kiến thức Maths và Science tự học trên mạng được). Đây là thời điểm tối ưu nhất để vào nếu muốn tiết kiệm chút xèng cho bố mẹ mà không lo sợ con bị hổng hay học đuổi quá nhiều. Còn nếu để học xong Checkpoint, rồi vào học IGCSE thì vẫn được, nhưng với điều kiện là cháu nhà phải chăm và quyết tâm, đặc biệt kiến thức các môn Science các bạn đã đi trước khá nhiều. Còn nếu sau IGCSE mới vào học AS-A Level thì e rằng hơi căng nếu cháu chọn môn liên quan đến Science, môn Xã hội thì vẫn khá OK do kiến thức nó ít liên thông, nhưng mà vẫn phải học đuổi môn Maths. Còn sau AS-Level mới vào để học A-Level lấy cái bằng xong chuồn thì gần như đéo trường nào dám nhận vì không đảm bảo được đầu ra, mà cháu nó cũng phải thuộc dạng thiên tài IQ 200 cu dài 20cm học ngày 12 tiếng mẹ nó rồi. Bố mẹ nó khôn thế quê tôi xích đầy.

8. Học phí
Tuỳ trường. Dao động khá lớn 12-13 tr cũng có mà có khi gần 50 củ cũng có.
Một số ví dụ về học phí mà tao và bạn tao đã từng học (chỉ tính riêng học phí, chưa có các chi phí khác như xe đưa đón, ăn uống, đồng phục, sách vở, thi cử, phụ thu cơ sở vật chất, quỹ lớp, tham quan ngoại khoá, trao đổi học sinh). Các mày cứ cộng thêm 3-5tr một tháng nữa.
Đây là cấp 3 nhé, còn lại lâu quá tao không nhớ mà cũng ngại hỏi. Có thể bây giờ một số trường thay đổi tao không update kịp, tml nào biết gì vào comment nhé. Tao chia cho một năm học 10 tháng.
Vin: 12tr. 18tr cho Vinschool Harmony.
Alfred Nobel: 15tr
TH School: 45tr
Nguyễn Siêu: 16tr
Newton: 11tr5
Việt Úc VAS: 50tr
Chuẩn đấy,chỉ sai phần cuối cùng học phí 1 số trường đã tăng.
Con mình học Newton c1,c2 về công clc.
 
9. Hướng đi tương lai, cơ hội du học, định cư, nghề nghiệp
Ngồi cào phím mệt quá hẹn các mày thớt khác, giờ đi gym đã không sau này lại yếu sinh lý.

Note: Tao không làm kinh doanh giáo dục hay nhân viên tuyển sinh seeder cho trường nào nhé (tao sinh năm 2xxx), nên không mồi chài gì, ai có thắc mắc cứ hỏi lên đây không cần mật thư, nếu biết tao sẽ tận tình giải đáp. Cuối tuần vừa học code xong lên chém gió xạo lol với ae tí.

Nếu thấy topic này hay, các tml hãy đặt câu hỏi và vodka nhiệt tình, nếu có hứng tao sẽ up thêm các phần sau, chủ đề có thể liên quan đến cuộc sống học hành ăn chơi tại trường "quốc tế" (QT), học sinh có hư không? những lời đồn đại về bọn con nhà giàu liệu có đúng? tính cách học sinh trường QT? cuộc sống địt bọp yêu đương? Gái trường này? Phân tích sâu hơn được và mất khi học trường QT, định hướng tương lai? Cách vào được trường QT? Học thêm ở trường QT? . Hoặc các mày có thề đề xuất chủ đề và câu hỏi cho tao.

Tao không muốn lộ quá nhiều thông tin cá nhân trên web sex , nên những câu hỏi cá nhân như trước học trường gì? nhà ở đâu? trước có quen con này thằng kia không tao xin phép không trả lời nhé.
t mật thư cái
 
Đây, có cho mày luôn, nếu mà về bên nghiên cứu thì nó hay lấy chỉ số này nhé
R mày so con số trên với số người được công nhận Ph.D cả nước là ra.
Tao nhận xét thì ở VN hiện tại theo cái nghề nghiên cứu này bạc vãi cả lz, nên lắm người bỏ ngang từ nghiên cứu sang mẹ ứng dụng r ứng tuyển vào các big corp cho xứng với công sức bỏ ra ==
Vãi Lồn =))))), mày chắc kiểu cũng trong ngành hả =)))))

Tao biết trên google scholar thôi, chứ không kiếm ra được cái một như mày. Trên đó nó tính theo kiểu h-index
 
vũ hà văn, ngô bảo châu là con cháu cán bộ cấp cao +s,được hỗ trợ rất nhiều về tài chính để thành công trong giới học thuật,tỷ lệ quá ít và quá hiếm mẹ luôn,thế tao mới bảo hầu hết đám còn lại đều là ngu si cũng éo sai tý nào.Đám nghiên cứu sinh ở chỗ tao thấy ngu si bỏ mẹ bị đám nước ngoài coi thường vcl
 
Tao có ý kiến một chút thôi. Đây là quan điểm cá nhân của riêng tao.

6a. Về phần phát triển tư duy phản biện thì có thể từ 7-8 năm đổ về trước nó đúng là hsinh học trường quốc tế có lợi thế hơn. Nhưng mà giờ thì học sinh việt của các trường công đã bắt đầu cải thiện điều này và làm rất tốt. Đặc biệt là khi gần như hầu hết các lò luyện thi chứng chỉ IELTS or TOEFL đều luyện cho các cháu critical thinking. Còn chuyện nhồi sọ thì có lẽ là cấp 1 thôi chứ lên cấp 2 các thầy lo chạy thành tích vào cấp 3 lên cấp 3 thì chạy thành tích vào đh nên ko có thời gian nhồi trọ tuyên láo. Tao để ý thấy nhiều thầy cô còn bất mãn với chế độ.

6b. Còn vụ học chủ động hơn cũng ko hẳn. Hồi tao học chuyên các thầy cô giảng cực ít thường giảng rất lướt, mỗi một tiết học chắc phải 1 chương, xong giao bài tập nhưng bài tập về nhà còn không bao giờ kiểm tra. Kiến thức sgk với bọn tao nó là cái gì đấy rất đỗi bthg rồi các thầy cô mặc nhiên phải biết. Phần lớn là ý thức tự giác của hsinh. nhưng mà đừng nghĩ là dễ ăn :)) vì trường tao thi giữa kì và cuối kì cực khó. Tao có thể dám chắc đề thi trường tao khó nhất cả nước luôn. Thằng nào tò mò có thể tìm hiểu đề thi công bằng môn toán, lý, hoá của trường cấp 3 khtn những năm 2011 đổ về trước. Tao nói thẳng thế này m đừng buồn, ctrinh quốc tế với bọn tao ko khác gì trò trẻ con cả nên chưa chắc bọn m học chủ động với tìm tòi bằng bọn tao đâu.

6c. Không bàn cãi. Nhưng mày cũng phải công nhận rằng cmay sẽ bị nửa nạc nửa mỡ. Mặc dù học trường qte nhưng mà lại đặt ở đất nước việt nam thế nên sẽ có nhiều nhược điểm. Nặng nhất là việc sẽ đéo hiểu tiếng việt mấy và khó mà hoà đồng với môi trường ở bên ngoài trường học khiến việc bố mẹ rồi người thân giao tiếp với cmay sẽ khó hơn. Nhẹ hơn thì fluent cả 2 thứ tiếng hoặc văn hoá nhưng mà ko sâu về cái nào cả nên nhiều cái joke sâu xa ko thể hiểu được nên cũng khó mà hoà đồng với bất kì văn hoá nào. Còn tệ nhất là trường hợp mà học trường qte mà tiếng anh ngu như bò, trường hợp này rất nhiều nhé thường đến trường vẫn tập hợp các nhóm lại nói tiếng việt với nhau điển hình là các trường song ngữ và hậu quả của trường hợp này t ko nói cmay cũng có thể hình dung ra được.

6d. Chưa chắc đâu nha. Khi đi du học thì chúng mày sẽ có thể hơn bọn học sinh trường công về khoản ngôn ngữ, phong cách làm việc. Nhưng mày nên nhớ rằng bọn tao học khó hơn cmay rất nhiều nên lúc lên đh đi du học bọn tao có lợi thế về kiến thức học thuật. Ví dụ khi đọc tài liệu chuyên ngành tao cá là cmay cũng phải tra từ như bọn tau thôi vì mặc dù cmay học tiếng anh nhưng mà đó là level thấp, được cái là tra ít hơn bọn tao. Nhưng bọn tao đọc sẽ hiểu nhanh hơn bởi vì bọn tao đã tiếp xúc với kiến thức đấy từ trước rồi. Và m cũng biết đh bên tây năm 1 năm 2 nó năngj về đại cương vcl nên đây là lợi thế vượt trội của việc học trường công đấy
 
Đây, có cho mày luôn, nếu mà về bên nghiên cứu thì nó hay lấy chỉ số này nhé
R mày so con số trên với số người được công nhận Ph.D cả nước là ra.
Tao nhận xét thì ở VN hiện tại theo cái nghề nghiên cứu này bạc vãi cả lz, nên lắm người bỏ ngang từ nghiên cứu sang mẹ ứng dụng r ứng tuyển vào các big corp cho xứng với công sức bỏ ra ==
Trong cái mà mày trích có một cái là của OUCRU, đơn vị này là của Anh, nó bỏ tiền ra nhưng mà do người Việt nghiên cứu. Tao biết đơn vị này, nó thuộc BV Nhiệt Đới

Cái mà mày gửi nó làm rõ quan điểm của tao là chỗ nào cũng có cái này cái kia, mày lên mấy group như liêm chính khoa học nó cũng bóc phốt đầy ra, mắc đéo gì mà cứ phải chửi đổng
 
Đây, có cho mày luôn, nếu mà về bên nghiên cứu thì nó hay lấy chỉ số này nhé
R mày so con số trên với số người được công nhận Ph.D cả nước là ra.
Tao nhận xét thì ở VN hiện tại theo cái nghề nghiên cứu này bạc vãi cả lz, nên lắm người bỏ ngang từ nghiên cứu sang mẹ ứng dụng r ứng tuyển vào các big corp cho xứng với công sức bỏ ra ==
nghiên cứu khoa học thì đói chết mẹ,nghèo rách đít,ngày xưa may mà tao éo theo,dkm đi theo học bổng nhà nước nó bắt ký hợp đồng 10 năm,có ngu éo đâu mà theo,tài liệu IT trên mạng có đủ cả,tự học cần éo gì du học,cứ lên đỉnh cao 1 mảng nào đó là kiếm khủng khiếp còn hơn cả đi làm thuê.Tao đang ở tư bản mà éo thèm học tiếng Anh,đám đối tác của tao còn phải học tiếng việt để nịnh bợ tao.phần lớn nghèo ngu mới phải học tiếng nước ngoài như Anh,Nhật,Hàn đi làm culi
 
Con chú có bố như thế là may mắn rồi. Cũng tại lương giáo viên công không đủ sống, có thực mới vực được đạo, còn đang lo cơm áo gạo tiền cũng khó yêu cầu người ta cái tâm của người làm nhà giáo được. Cũng may các trường quốc tế làm tốt chuyện đãi ngộ cho GV nên các thầy cô cháu rất tôn trọng học sinh và phụ huynh, hay hỏi han giúp đỡ các bạn học yếu, Nhưng cũng vì thế mà nhiều khi sinh tâm lý ỷ lại, chờ người khác dâng tậng mồm, làm ra xong bắt người khác giải quyết của mấy đứa học trường QT trong đó có cháu
Lương trường quốc tế cũng cao mà

T nhớ ngày xưa có ông bạn ex dạy đinh thiện lý q7 cũng 20-30 củ
 
Phải công nhận là bọn trẻ học trường quốc tế thì n cũng ngoan, lành hơn bọn trẻ con ở ngoài. Vì môi trường bố mẹ chăm bẵm kĩ, các bạn đều có đk giống nhau, thầy cô chất lượng thành ra ko có cái kiểu khôn vặt, ranh ma, hư hỏng nọ kia
Có đk đầu tư vẫn đúng là nên cho con học quốc tế
 
chỗ tao du học sinh,nghiên cứu sinh thường IQ cực kỳ thấp,gen ngu vãi cả lìn,tốt nghiệp xong thất nghiệp lại về vn làm lãnh đạo,dkm,đừng lôi mấy cái xàm lồn giải quốc gia,quốc tế,bằng tiến sỹ,ielts,sat ra thủ dâm,lòe thiên hạ nữa
Chỗ m là chỗ nào? M ở chỗ toàn bọn ngu thế thì chắc là cao đẳng à hay mấy trường rank thấp lè ra? M xoá "cái giải quốc gia, quốc tế đi". Ngta nhìn vào chửi cho
 
Chỗ m là chỗ nào? M ở chỗ toàn bọn ngu thế thì chắc là cao đẳng à hay mấy trường rank thấp lè ra? M xoá "cái giải quốc gia, quốc tế đi". Ngta nhìn vào chửi cho
tao chửi là đúng mà,sản phẩm của 1 nền giáo dục ngu dân,thợ giải bài tập,thể hiện được với ai,tao cũng có giải nên tao biết,éo ứng dụng được cái gì luôn
 
vũ hà văn, ngô bảo châu là con cháu cán bộ cấp cao +s,được hỗ trợ rất nhiều về tài chính để thành công trong giới học thuật,tỷ lệ quá ít và quá hiếm mẹ luôn,thế tao mới bảo hầu hết đám còn lại đều là ngu si cũng éo sai tý nào.Đám nghiên cứu sinh ở chỗ tao thấy ngu si bỏ mẹ bị đám nước ngoài coi thường vcl
Mày xem mấy vịdeo viện toán việt nam tổ chức chưa?. Chính giáo sư vũ hà văn nói sinh viên việt nam có rất nhiều bạn giỏi nghiên cứu và các nhiều trường đại học lớn sẵn sàng cấp học bổng. Trước chỗ tao có bà chị là chị Oanh, học trên tao 2 khoá, trường thường thôi ms được lão giới thiệu sang mỹ học Yale luôn, đéo chuyên chiếc gì hết nhé
 
Nếu mày ko cop ở đâu mà tự viết thì tao thấy mày xứng đáng đc đứng hàng ngũ của Đoàn để cơ cấu 1 ghế cho tlai đó
 
Tao có ý kiến một chút thôi. Đây là quan điểm cá nhân của riêng tao.

6a. Về phần phát triển tư duy phản biện thì có thể từ 7-8 năm đổ về trước nó đúng là hsinh học trường quốc tế có lợi thế hơn. Nhưng mà giờ thì học sinh việt của các trường công đã bắt đầu cải thiện điều này và làm rất tốt. Đặc biệt là khi gần như hầu hết các lò luyện thi chứng chỉ IELTS or TOEFL đều luyện cho các cháu critical thinking. Còn chuyện nhồi sọ thì có lẽ là cấp 1 thôi chứ lên cấp 2 các thầy lo chạy thành tích vào cấp 3 lên cấp 3 thì chạy thành tích vào đh nên ko có thời gian nhồi trọ tuyên láo. Tao để ý thấy nhiều thầy cô còn bất mãn với chế độ.

6b. Còn vụ học chủ động hơn cũng ko hẳn. Hồi tao học chuyên các thầy cô giảng cực ít thường giảng rất lướt, mỗi một tiết học chắc phải 1 chương, xong giao bài tập nhưng bài tập về nhà còn không bao giờ kiểm tra. Kiến thức sgk với bọn tao nó là cái gì đấy rất đỗi bthg rồi các thầy cô mặc nhiên phải biết. Phần lớn là ý thức tự giác của hsinh. nhưng mà đừng nghĩ là dễ ăn :)) vì trường tao thi giữa kì và cuối kì cực khó. Tao có thể dám chắc đề thi trường tao khó nhất cả nước luôn. Thằng nào tò mò có thể tìm hiểu đề thi công bằng môn toán, lý, hoá của trường cấp 3 khtn những năm 2011 đổ về trước. Tao nói thẳng thế này m đừng buồn, ctrinh quốc tế với bọn tao ko khác gì trò trẻ con cả nên chưa chắc bọn m học chủ động với tìm tòi bằng bọn tao đâu.

6c. Không bàn cãi. Nhưng mày cũng phải công nhận rằng cmay sẽ bị nửa nạc nửa mỡ. Mặc dù học trường qte nhưng mà lại đặt ở đất nước việt nam thế nên sẽ có nhiều nhược điểm. Nặng nhất là việc sẽ đéo hiểu tiếng việt mấy và khó mà hoà đồng với môi trường ở bên ngoài trường học khiến việc bố mẹ rồi người thân giao tiếp với cmay sẽ khó hơn. Nhẹ hơn thì fluent cả 2 thứ tiếng hoặc văn hoá nhưng mà ko sâu về cái nào cả nên nhiều cái joke sâu xa ko thể hiểu được nên cũng khó mà hoà đồng với bất kì văn hoá nào. Còn tệ nhất là trường hợp mà học trường qte mà tiếng anh ngu như bò, trường hợp này rất nhiều nhé thường đến trường vẫn tập hợp các nhóm lại nói tiếng việt với nhau điển hình là các trường song ngữ và hậu quả của trường hợp này t ko nói cmay cũng có thể hình dung ra được.

6d. Chưa chắc đâu nha. Khi đi du học thì chúng mày sẽ có thể hơn bọn học sinh trường công về khoản ngôn ngữ, phong cách làm việc. Nhưng mày nên nhớ rằng bọn tao học khó hơn cmay rất nhiều nên lúc lên đh đi du học bọn tao có lợi thế về kiến thức học thuật. Ví dụ khi đọc tài liệu chuyên ngành tao cá là cmay cũng phải tra từ như bọn tau thôi vì mặc dù cmay học tiếng anh nhưng mà đó là level thấp, được cái là tra ít hơn bọn tao. Nhưng bọn tao đọc sẽ hiểu nhanh hơn bởi vì bọn tao đã tiếp xúc với kiến thức đấy từ trước rồi. Và m cũng biết đh bên tây năm 1 năm 2 nó năngj về đại cương vcl nên đây là lợi thế vượt trội của việc học trường công đấy
Tml này học cấp 3 tổng hợp à,chuyên gì đấy
 
Mày xem mấy vịdeo viện toán việt nam tổ chức chưa?. Chính giáo sư vũ hà văn nói sinh viên việt nam có rất nhiều bạn giỏi nghiên cứu và các nhiều trường đại học lớn sẵn sàng cấp học bổng. Trước chỗ tao có bà chị là chị Oanh, học trên tao 2 khoá, trường thường thôi ms được lão giới thiệu sang mỹ học Yale luôn, đéo chuyên chiếc gì hết nhé
tao bảo mày rồi,kể cả tốt nghiệp top Ivy,với đám siêu cao thủ éo là cái gì cả,khổ ghê,nó với mày là cao thủ nhưng éo là gì với tao,ok??
 
Top