• 🚀 Đăng ký ngay để không bỏ lỡ những nội dung chất lượng! 💯 Hoàn toàn miễn phí!

(Hỏi) Làm sao để giúp con tập trung

Con tao chuẩn bị vào lớp 1 nên mấy tháng nay tao giúp nó học môn toán (cộng trừ phạm vi 10).

Tao nhận ra nó rất chậm trong tính toán, so với đọc. Nếu không dạy trước thì nó không thể kịp ở lớp.

Vấn đề tao thấy vất vả nhất là đầu óc nó cứ bồng bềnh ở đâu, không chú ý vào bài. Tao là đứa cực kỳ kiên nhẫn, tìm mọi cách giảng đi giảng lại (vào nhiều thời điểm, dùng nhiều thứ, ở nhiều nơi) mà không vào đầu nó. Có vẻ là nó có vấn đề với tính toán và không thích toán.

Cho tao hỏi là nếu tao tiếp tục kiên nhẫn thì có thay đổi được nó không?. Và làm sao để nó tập trung vào việc học?. Nó không hiểu thì tao giảng lại, nhưng đầu óc trên mây, thẫn thờ, thở dài thì tao lại điên lên.
Căn bản là do vk ck mày k tập cho nó vừa học vừa chơi từ bé nên nó k hứng thú với việc học. Giờ phải kiên trì dành tgian cho nó. Giải trí thì cho coi mấy chương trình vừa học vừa chơi kiểu vui vui nhưng mang tính giáo dục. Mua đồ chơi cho nó nên chọn những thứ vừa học vừa chơi, dẹp bỏ súng ống, siêu nhân đi. Kết hợp óc quan sát, tính toán theo kiểu giải trí. Ví dụ đang đi ngang ruộng thấy đàn bò thì mày hỏi nó có bao nhiêu con bò đó con, tập cho nó đếm r tiếp theo là bày cách cộng trừ như thế nào. Tóm lại vợ chồng mày phải vừa học, vừa chơi với nó. Con tao 18 tháng nó đã thuộc mẹ bảng chữ cái rồi. K phải kiểu ép nó thuộc nhé. Phương pháp thì tao đã nói ở trên
 
Con tao chuẩn bị vào lớp 1 nên mấy tháng nay tao giúp nó học môn toán (cộng trừ phạm vi 10).

Tao nhận ra nó rất chậm trong tính toán, so với đọc. Nếu không dạy trước thì nó không thể kịp ở lớp.

Vấn đề tao thấy vất vả nhất là đầu óc nó cứ bồng bềnh ở đâu, không chú ý vào bài. Tao là đứa cực kỳ kiên nhẫn, tìm mọi cách giảng đi giảng lại (vào nhiều thời điểm, dùng nhiều thứ, ở nhiều nơi) mà không vào đầu nó. Có vẻ là nó có vấn đề với tính toán và không thích toán.

Cho tao hỏi là nếu tao tiếp tục kiên nhẫn thì có thay đổi được nó không?. Và làm sao để nó tập trung vào việc học?. Nó không hiểu thì tao giảng lại, nhưng đầu óc trên mây, thẫn thờ, thở dài thì tao lại điên lên.
Thứ nhất con mày thì mày phải biết và khẳng định luôn chứ ko phải “có vẻ” gì cả. Cũng không thể bắt nó tập trung khi nó không thể tập trung đi. Có thể ở đây vấn đề là độ tập trung cho nó ok chưa, cũng ko nhất thiết là phải tập trung vào toán đi. Nên nương theo sở thích của trẻ để nó có sự chú ý và tập trung đã
 
Căn bản là do vk ck mày k tập cho nó vừa học vừa chơi từ bé nên nó k hứng thú với việc học. Giờ phải kiên trì dành tgian cho nó. Giải trí thì cho coi mấy chương trình vừa học vừa chơi kiểu vui vui nhưng mang tính giáo dục. Mua đồ chơi cho nó nên chọn những thứ vừa học vừa chơi, dẹp bỏ súng ống, siêu nhân đi. Kết hợp óc quan sát, tính toán theo kiểu giải trí. Ví dụ đang đi ngang ruộng thấy đàn bò thì mày hỏi nó có bao nhiêu con bò đó con, tập cho nó đếm r tiếp theo là bày cách cộng trừ như thế nào. Tóm lại vợ chồng mày phải vừa học, vừa chơi với nó. Con tao 18 tháng nó đã thuộc mẹ bảng chữ cái rồi. K phải kiểu ép nó thuộc nhé. Phương pháp thì tao đã nói ở trên
Tao hiểu ý mày mà.
Càng lớn càng khó dạy đúng không mày?.
Cám ơn tml đã động viên. Tao sẽ làm như mày và những thằng bên trên đã bày.

Có lẽ tao chưa đủ kiên nhẫn nhỉ.
 
Thứ nhất con mày thì mày phải biết và khẳng định luôn chứ ko phải “có vẻ” gì cả. Cũng không thể bắt nó tập trung khi nó không thể tập trung đi. Có thể ở đây vấn đề là độ tập trung cho nó ok chưa, cũng ko nhất thiết là phải tập trung vào toán đi. Nên nương theo sở thích của trẻ để nó có sự chú ý và tập trung đã
Những thứ khác rất hứng thú, riêng làm toán thì nó ngáp rách miệng.

Chả lẽ vì nó ghét toán mà không ép nó học hả mày?. Ngày 15-30 p thôi.
 
Cũng không thể đánh đồng hết như thế đi
Mà sao tml lấy tới 3 bằng cử nhân thế?.
Tao mới biết (đéo quen) một lão tên Đặng Thanh Huy, vừa là bác sĩ, vừa cử nhân luật, vừa cử nhân anh văn.
Hai tay 3 súng vậy thì không thể ngu được.

Mày hiểu ý tao chứ?.
 
Những thứ khác rất hứng thú, riêng làm toán thì nó ngáp rách miệng.

Chả lẽ vì nó ghét toán mà không ép nó học hả mày?. Ngày 15-30 p thôi.
Đấy vấn đề ở chỗ nó ghét toán, bây h m càng ép nó càng ghét thêm. Giải quyết vấn đề là phải làm sao cho nó không ghét toán nữa, chỉ cần ko ghét thôi nhé, chưa nói đến bắt nó phải thích. Còn cách thì có nhiều, nhưng cái yếu lĩnh đầu tiên là đừng bắt nó nghe từ toán nữa
 
Con tao chuẩn bị vào lớp 1 nên mấy tháng nay tao giúp nó học môn toán (cộng trừ phạm vi 10).

Tao nhận ra nó rất chậm trong tính toán, so với đọc. Nếu không dạy trước thì nó không thể kịp ở lớp.

Vấn đề tao thấy vất vả nhất là đầu óc nó cứ bồng bềnh ở đâu, không chú ý vào bài. Tao là đứa cực kỳ kiên nhẫn, tìm mọi cách giảng đi giảng lại (vào nhiều thời điểm, dùng nhiều thứ, ở nhiều nơi) mà không vào đầu nó. Có vẻ là nó có vấn đề với tính toán và không thích toán.

Cho tao hỏi là nếu tao tiếp tục kiên nhẫn thì có thay đổi được nó không?. Và làm sao để nó tập trung vào việc học?. Nó không hiểu thì tao giảng lại, nhưng đầu óc trên mây, thẫn thờ, thở dài thì tao lại điên lên.
Đẻ đứa mới đi.
 
nếu con mày học mà nó tiếp thu chậm có thể thiếu chất để não hoạt động tốt còn kiểu nhanh do lười mày phải nghiêm học ra học mà chơi ra chơi có thể dụ nó bằng cách học xong bố thưởng gì đó như hộp cơm gà hay phần gà chiên kèm khoai tây đừng la vì mày sẽ làm cho nó sợ việc học hơn
 
Lên xàm hỏi địt nhau thì được, lên đây hỏi nuôi dạy con, quỳ xuống cho t lậy m cái:vozvn (25):
 
Tao hiểu ý mày mà.
Càng lớn càng khó dạy đúng không mày?.
Cám ơn tml đã động viên. Tao sẽ làm như mày và những thằng bên trên đã bày.

Có lẽ tao chưa đủ kiên nhẫn nhỉ.
Cũng k hẳn do mày k kiên nhẫn. Nhưng trước giờ mày chọn phương pháp giáo dục sai. M phải hiểu từ " giáo dục " nó mang tính toàn diện. Giờ mày phải là bạn học, bạn chơi của con mày. Kết hợp vừa học, vừa chơi 1 cách thoải mái nhất. Như con tao chỉ cần nó thở thôi tao cũng hiểu nó đang nghĩ gì, muốn gì.
 
Cũng k hẳn do mày k kiên nhẫn. Nhưng trước giờ mày chọn phương pháp giáo dục sai. M phải hiểu từ " giáo dục " nó mang tính toàn diện. Giờ mày phải là bạn học, bạn chơi của con mày. Kết hợp vừa học, vừa chơi 1 cách thoải mái nhất. Như con tao chỉ cần nó thở thôi tao cũng hiểu nó đang nghĩ gì, muốn gì.
Vậy thì tao chưa đến tầm này.
Tao mới cố gắng giờ nào việc đó, và thực sự là đéo hiểu nó được như mày hiểu con mày.
 
nếu con mày học mà nó tiếp thu chậm có thể thiếu chất để não hoạt động tốt còn kiểu nhanh do lười mày phải nghiêm học ra học mà chơi ra chơi có thể dụ nó bằng cách học xong bố thưởng gì đó như hộp cơm gà hay phần gà chiên kèm khoai tây đừng la vì mày sẽ làm cho nó sợ việc học hơn
Nó chỉ ăn đồ ngon. Nếu nó thấy không ngon thì thà nhịn chứ không ăn.
Tao cố cho nó vận động nhiều để nó đói và ăn nhiều mà chưa có kết quả.
Gần 6 tuổi, 106cm, 16kg.

Vui vẻ, hoạt bát, khoẻ mạnh. Tao chưa dùng thêm thực phẩm chức năng gì cho nó cả.

Làm xong thưởng kem này nọ, có hết chứ mày.
 
Lên xàm hỏi địt nhau thì được, lên đây hỏi nuôi dạy con, quỳ xuống cho t lậy m cái:vozvn (25):
Địt bọp là khoảnh khắc, nuôi dạy đứa con là tương lai và cũng là chiều dài cuộc đời đấy mày.
 
Đấy vấn đề ở chỗ nó ghét toán, bây h m càng ép nó càng ghét thêm. Giải quyết vấn đề là phải làm sao cho nó không ghét toán nữa, chỉ cần ko ghét thôi nhé, chưa nói đến bắt nó phải thích. Còn cách thì có nhiều, nhưng cái yếu lĩnh đầu tiên là đừng bắt nó nghe từ toán nữa

Tao mới đọc về não trái và não phải. Não trái mạnh tính toán, não phải mạnh về tưởng tượng.

Tao đang nghĩ đến vấn đề nó mạnh não phải và yếu não trái, nên nó không nhớ được phép cộng trừ đơn giản m. Không hẳn là xấu, nhưng nên cố gắng sử dụng cả 2 bên bán cầu não. Và não trái mạnh lại làm tăng tốc độ xử lý vấn đề.
 
Nó đọc trơn tru rồi, nhưng phải đặt câu hỏi mới biết nó có hiểu không.
Anh văn chưa bắt đầu.
Văn thì chỉ đọc truyện tăng vốn từ thôi.
Toán thì phần toán tính nó chậm như tao nói trên, còn toán hình thông qua chơi tangram, pattern blocks các thứ thì cũng được, nhưng không say mê đâu.

Cộng trừ phạm vi 10 với 20, thì tiền tiểu học đã phải biết chứ tml?.
Mày tính đào tạo hệ thần đồng à tml ? Cộng trừ phạm vi 20 là chương trình lớp 2, kể cả phép cộng trừ cũng hk 2 lớp 1 mới học.
Nói chung đọc trơn đc là ok, đừng có ép nó học nhiều, cái gì đến sẽ đến, đủ tuổi nó sẽ tiếp thu, ham hố học sớm đào tạo con biết trước thiên hạ cũng k làm cho con m giỏi hơn. Chỉ là gây ức chế + đánh cắp tuổi thơ của nó.
 
m nên tham gia các group dạy con thì được, còn lên đây hỏi ko hợp lí
Ừ, mày nói có lý. Nhưng trên này cũng có phần hỏi đáp linh tinh đấy.

Và lý do riêng tao, là tao ăn ở trên này quen rồi. Nhiều thằng chia sẻ thật sự chứ không bỉ bôi.
 
Tao đi học thêm các kiểu từ bé nên tao lại thấy khác tí. Khi nó lên lớp 4 tao sẽ cho đi học thêm, vì kiến thức khó, tao không đủ tự tin để truyền đạt.

Nhưng bậc thấp tao thấy quan trọng nhất là thói quen đúng giờ ngồi vào bàn đấy tml.

Tao đã đéo làm được nên giờ cố gắng giúp nó. Mỗi tối 15-30 phút giúp nó học toán tính đấy mày.

Giao cho cô mà không kiểm tra lại con thì cũng nguy hiểm đó.
Mày ko hiểu ý tao rồi, cho học trung tâm tầm chuẩn bị vào lớp 1 thì chỉ tập trung nhiều vào vấn đề giờ giấc học hành, tạo tính tự giác mà chứ đã nặng chuyện kiến thức đâu. Còn về nhà thì mình vẫn phải học cùng con nữa mà.
Mà có cái này nữa, giờ các con học khác thời xưa lắm, mình bày theo cách xưa kqua vẫn đúng nhưng cách giải thì đéo giống như cô bảo đâu. Nên là con học cha mẹ muốn hướng dẫn con thì cũng phải học đó tml
 
Mày tính đào tạo hệ thần đồng à tml ? Cộng trừ phạm vi 20 là chương trình lớp 2, kể cả phép cộng trừ cũng hk 2 lớp 1 mới học.
Nói chung đọc trơn đc là ok, đừng có ép nó học nhiều, cái gì đến sẽ đến, đủ tuổi nó sẽ tiếp thu, ham hố học sớm đào tạo con biết trước thiên hạ cũng k làm cho con m giỏi hơn. Chỉ là gây ức chế + đánh cắp tuổi thơ của nó.
Đéo phải mày ơi. Mà là giờ vào lớp 1 thì trẻ con đã làm toán được rồi. Chuẩn bây giờ cao hơn thời mày và tao.
Tiếp theo là nếu vào mới học, thì không kịp thời gian để thành thạo phép cộng trừ đâu mày. Chương trình đi nhanh rồi.
 
Tao mới đọc về não trái và não phải. Não trái mạnh tính toán, não phải mạnh về tưởng tượng.

Tao đang nghĩ đến vấn đề nó mạnh não phải và yếu não trái, nên nó không nhớ được phép cộng trừ đơn giản m. Không hẳn là xấu, nhưng nên cố gắng sử dụng cả 2 bên bán cầu não. Và não trái mạnh lại làm tăng tốc độ xử lý vấn đề.
Bây h hệ số đếm như nào, bộ nhớ chữ số ok ko, bao nhiêu mặt chữ, đếm tự do đến bao nhiêu rồi
 

Có thể bạn quan tâm

Top