(Hỏi) Làm sao để giúp con tập trung

Wololooo:

Thì mày dạy nó làm những việc yêu cầu sự tập chung vd như dạy nó những công việc đơn giản hàng ngày như quét nhà, lau nhà, rửa bát.... điều kiện yêu cầu là nó phải hoàn thành đc công việc từ đó mày sẽ cho nó 1 phần thưởng nào đó.

Bấm để mở rộng...

Hoangdau163:

Con tao chưa đc 4t, nhưng đc cái t quan tâm và can thiệp việc giáo dục con từ lúc sơ sinh. À còn vấn đề ăn uống, m có thể cho nó nhịn nguyên ngày cho nó đói đứng k nổi, lúc đó nó sẽ ăn và ý thức đc bữa ăn phải như thế nào. Đã xác định cho nhịn là m khoá luôn tủ lạnh, k cho động tới bất kỳ thực phẩm nào khác. À trò này chỉ doạ đc buổi sáng và trưa chứ doạ buổi tối nó đói xỉu mất công =]]

Bấm để mở rộng...

Nickga:

Mày ko hiểu ý tao rồi, cho học trung tâm tầm chuẩn bị vào lớp 1 thì chỉ tập trung nhiều vào vấn đề giờ giấc học hành, tạo tính tự giác mà chứ đã nặng chuyện kiến thức đâu. Còn về nhà thì mình vẫn phải học cùng con nữa mà.
Mà có cái này nữa, giờ các con học khác thời xưa lắm, mình bày theo cách xưa kqua vẫn đúng nhưng cách giải thì đéo giống như cô bảo đâu. Nên là con học cha mẹ muốn hướng dẫn con thì cũng phải học đó tml

Bấm để mở rộng...

youarebaby:

Nói mãi mà mày vẫn ngu thế nhỉ.
Sao mày biết nó chậm ? Mày có phải người nghiên cứu hay hiểu biết gì về chuyện đấy không ? Hay chỉ a dua theo xung quanh mà bất chấp sự phát triển bt của trẻ con. Riêng chuyện lên đây hỏi ý kiến về dậy con là t đã thấy có vấn đề mẹ rồi. Dạy con, đặc biệt là khi còn bé phải nghiên cứu cẩn thận, giai đoạn rất nhạy cảm, tuyệt đối không được nghe nhìn thiên hạ rồi về áp cho con mình. Nếu có thể hãy đi học, giờ rất nhiều lớp dành cho phụ huynh, nếu không có điều kiện thì có thể hỏi trực tiếp giáo viên mầm non và lớp 1 của nó. Đừng nghe tiến sỹ chăn rau với giáo sư đá phò dạy mày cách chăm con.
Với những th hay ba phải như mày thì t nghĩ cũng không có tính kiên nhẫn, dạy tí là bực rồi gây áp lực tinh thần cho con. Trẻ con bị ức chế nhiều thì chỉ có thu mình + kém thông minh đi.
Trẻ tầm con mày 1 ngày tối đa 30’ học là quá nhiều. Cho nó đọc truyện, 2 vc ngồi nghe với nắn chữ, dạy mặt số với đếm đến 20, thế là quá đủ, vào lớp 1 bảo đảm đã là top đầu. Đấy là cách dạy của các trường mầm non Montessori cao cấp.

Bấm để mở rộng...

Bé bợm:

Tao có nghe kể 1 người đã làm như vậy, đương nhiên là đứa bé (lúc đó chưa đến 3 tuổi), đã biết đói là thế nào, và nó ăn như hạm, cái gì cũng ăn.

Nhưng tao không thể làm vậy tml ạ. Vì tao sợ nó bị ám ảnh ấy. Tâm lý con người chưa thể giải thích hết tất cả hành vi, nên tao chọn cách bình thường nhất, để đỡ sợ (lo lắng) là con mình lập dị, suy nghĩ lệch lạc, hành vi bất thường khi nó lớn lên

Bấm để mở rộng...

Bé bợm:

Tao có nghe kể 1 người đã làm như vậy, đương nhiên là đứa bé (lúc đó chưa đến 3 tuổi), đã biết đói là thế nào, và nó ăn như hạm, cái gì cũng ăn.

Nhưng tao không thể làm vậy tml ạ. Vì tao sợ nó bị ám ảnh ấy. Tâm lý con người chưa thể giải thích hết tất cả hành vi, nên tao chọn cách bình thường nhất, để đỡ sợ (lo lắng) là con mình lập dị, suy nghĩ lệch lạc, hành vi bất thường khi nó lớn lên.

Bấm để mở rộng...

youarebaby:

Nói mãi mà mày vẫn ngu thế nhỉ.
Sao mày biết nó chậm ? Mày có phải người nghiên cứu hay hiểu biết gì về chuyện đấy không ? Hay chỉ a dua theo xung quanh mà bất chấp sự phát triển bt của trẻ con. Riêng chuyện lên đây hỏi ý kiến về dậy con là t đã thấy có vấn đề mẹ rồi. Dạy con, đặc biệt là khi còn bé phải nghiên cứu cẩn thận, giai đoạn rất nhạy cảm, tuyệt đối không được nghe nhìn thiên hạ rồi về áp cho con mình. Nếu có thể hãy đi học, giờ rất nhiều lớp dành cho phụ huynh, nếu không có điều kiện thì có thể hỏi trực tiếp giáo viên mầm non và lớp 1 của nó. Đừng nghe tiến sỹ chăn rau với giáo sư đá phò dạy mày cách chăm con.
Với những th hay ba phải như mày thì t nghĩ cũng không có tính kiên nhẫn, dạy tí là bực rồi gây áp lực tinh thần cho con. Trẻ con bị ức chế nhiều thì chỉ có thu mình + kém thông minh đi.
Trẻ tầm con mày 1 ngày tối đa 30’ học là quá nhiều. Cho nó đọc truyện, 2 vc ngồi nghe với nắn chữ, dạy mặt số với đếm đến 20, thế là quá đủ, vào lớp 1 bảo đảm đã là top đầu. Đấy là cách dạy của các trường mầm non Montessori cao cấp.

Bấm để mở rộng...

Chichchoe9x:

đọc thấy giống tính em ghê.

Bấm để mở rộng...

Hoangdau163:

Tào lao quá mày. Nghĩa là đúng chở cứ cho nó chọn đúng món ăn nó thích (không phải món ăn vặt). Còn đã dọn ra đúng món mà k ăn thì cho nhịn. Chứ cũng chẳng phải phạt hay nặng nề gì. Chỉ đơn giản giải thích cho nó, đúng bữa con k ăn thì ba mẹ dọn, đổ đi thôi. Mà đã cho nhịn thì k thể chiều bằng cách cho nó ăn vặt hoặc thứ khác. Trong đây là có cả mềm dẻo và cứng rắn rồi đó

Bấm để mở rộng...

Bé bợm:

Hì hì, mày chửi tao cám ơn.
So với đọc thì việc làm toán của nó, tao thấy chậm thật mà mày. Nó không có vấn đề gì về suy nghĩ, thần kinh cả, nhưng tao thấy phần nghe hiểu câu chuyện của nó nhanh. Ví dụ nghe truyện cổ tích thì nó nhớ và kể lại được.

Nhưng làm toán cộng trừ đơn giản thì não nó như bằng đá mày ạ. Trông nó khổ sở khủng khiếp luôn.

Tao nghĩ biết sớm vấn đề của con là may mắn đó mày. Lên đây hỏi không có kết quả thì tao tiếp tục quan sát, tìm cách giúp đỡ nó thôi.

Hỏi bạn bè, phụ huynh khác thì ngại họ bàn tán về con tao, nên tao đem lên đây hỏi. Những thằng khác cho tao nhiều thông tin mà tao đéo biết trước đây.

Nếu có vấn đề thật sự thì tao đưa nó đi khám.


Đã làm mà mày. Không ăn thì thôi. Nhưng con tao nó nhịn được. Ăn xíu xiu mà nó vẫn ngủ qua đêm được. Không có mè nheo đòi ăn gì cả mày.

Bấm để mở rộng...

Chichchoe9x:

Nếu cháu nhà bác mà giống em (mà em đọc thì thấy cũng có nét nhang nhác) thì cháu nó thiên về ngôn ngữ, nghệ thuật hơn. Trí tưởng tượng cũng khá tốt.
Mỗi người sinh ra sẽ có 1 thế mạnh, nếu bác đi từ thế mạnh đó thì dễ hơn, còn nếu muốn thay đổi cháu nó học tốt toán thì bác phải tìm Thầy giỏi, cái này cũng phải có duyên nữa. Vì ngoài giỏi còn phải hợp, đúng phương pháp. Em nhớ hồi cấp 3 thầy dạy toán của em là thạc sĩ tiến sĩ gì đó mà dạy em chẳng hiểu gì, sau về học thêm với một cô dạy trường làng lại thấy giỏi hẳn, vì cô ấy dạy rất dễ hiểu.
Bác đúng là một người cha tâm lý.
*tặng hoa*

Bấm để mở rộng...

naduc123:

thường thì suy nghĩ vớ vẩn là do dư năng lượng, nhiều đường
.Coi lại chế độ ăn uống, hạn chế điện thoại.

Bấm để mở rộng...

Rabb.peng:

M vừa dạy vừa đặt cái roi lên bàn xem còn dám lơ mơ k

Bấm để mở rộng...

Bé bợm:

Ồ thế nó giống em rồi. Nó nói nhiều và biết nhiều lắm. Biết kiểu hiểu biết, trí tuệ ấy em. Mùa màng, động vật, thực vật, hoa lá nó tự phân biệt sự khác nhau mà nhớ đấy.

Trí tưởng tượng thì thôi rồi. Nó nghĩ ra đủ câu chuyện mà kể. Chuyện có nội dung nhé, và dùng từ ngữ khó nữa chứ.

Nó yếu toán tính toán (cộng trừ) chứ không yếu hình học em ạ.

Chấp nhận điểm yếu đó rồi luyện tập mỗi ngày thôi, chứ bỏ qua thì lại không được nhỉ?.

Tiến sĩ giải thích khó hiểu hơn cô giáo trường làng thì cũng dễ hiểu mà em.

Cám ơn em nhé.

Bấm để mở rộng...

Bé bợm:

Con tao chuẩn bị vào lớp 1 nên mấy tháng nay tao giúp nó học môn toán (cộng trừ phạm vi 10).

Tao nhận ra nó rất chậm trong tính toán, so với đọc. Nếu không dạy trước thì nó không thể kịp ở lớp.

Vấn đề tao thấy vất vả nhất là đầu óc nó cứ bồng bềnh ở đâu, không chú ý vào bài. Tao là đứa cực kỳ kiên nhẫn, tìm mọi cách giảng đi giảng lại (vào nhiều thời điểm, dùng nhiều thứ, ở nhiều nơi) mà không vào đầu nó. Có vẻ là nó có vấn đề với tính toán và không thích toán.

Cho tao hỏi là nếu tao tiếp tục kiên nhẫn thì có thay đổi được nó không?. Và làm sao để nó tập trung vào việc học?. Nó không hiểu thì tao giảng lại, nhưng đầu óc trên mây, thẫn thờ, thở dài thì tao lại điên lên.

Bấm để mở rộng...