• 🚀 Đăng ký ngay để không bỏ lỡ những nội dung chất lượng! 💯 Hoàn toàn miễn phí!

Đạo lý Khái niệm "học giỏi" ở giáo dục xứ Vẹm

"Hóa học của giáo dục VN là dành 5-6 năm trời học hoá nhưng không bao giờ bào chế, chiết xuất hay biết cách sản xuất bất kì hoá chất gì hữu dụng . Đây gọi là giả bộ học một loại hoá học giả, kiểu như fake chemistry.

*Cái này là do t thêm vào vì có 1-2 cmt nói rằng: học 12 năm là học cái "nền tảng" "cơ bẻn" "học chơi chơi cho biết" đến khi học đại học/cao học mới học chuyên sâu. Thì mới bào chế, phát minh, xyz... gì đó dc.

Nhưng đoạn văn trên nói rằng "1 hs học hóa từ lớp 6 đến 12 là 7 năm nhưng ko thể Bào chế, chiết xuất hay sản xuất 1 hóa chất hữu dụng nào" NHƯNG 1 hs học hóa 7 năm mà làm dc như vậy thì cũng bth mà? Mắc gì phải cao học mới làm ra được?

Đọc qua nghe có vẻ có lí nhưng nó ko liên quan lắm đến đoạn trên, cũng ko chứng minh dc là nó sai và còn chụp mũ chủ bài viết là hs cấp 3 nữa.

Nó cũng giống hệt như học tiếng Anh từ lớp 3 đến lớp 12 mà không nói chuyện được với người nước ngoài, xem phim tiếng anh không có phụ đề sẽ không hiểu, sách tiếng anh thì không đọc được mà học quần què gì học 9 năm trời trong khi người ta học 6 tháng đến 3 năm là thuần thục. Đây gọi là học fake english, một loại tiếng anh của bộ giáo dục và đào tạo không xài được trong thực tế nhưng học sinh, giáo viên phải ảo tưởng rằng học xong có thể dùng được. Phải hoang tưởng đến độ chấp nhận và thừa nhận nó đúng, phải tẩy não chính mình để mà có thể đi học thêm, đi luyện thi tiếng anh, luyện thi hoá, luyện thi vật lý. Và phải cuồng râm sinh hoang tưởng lắm mới nghĩ rằng đi luyện thật nhiều mấy cái này, đi thi được điểm cao mới là thật sự giỏi toán, vật lý, hoá, hoặc anh văn.

Không chỉ dạy kiến thức kiểu fake không dùng được trong thực tế hay hiện thực. Nhà trường, bố mẹ và các thợ dạy còn huấn luyện cho mấy đứa 15-18 tuổi tập tính hoang tưởng, nghĩ giả là thật. Có bao giờ bạn tính làm một chuyện, mà conscience hay lương tâm hay cái tiềm thức nào đó bảo bạn đừng làm vì nó khá ngu, nhưng bạn vẫn làm rồi ăn hành, sao đó tự trách mình tự nhiên đi làm chuyện đó dù đã có linh tính là nó không ổn không? Đấy là nó đó, nhiều người đã có linh tính học ba cái vớ vẩn này sẽ không bao giờ ứng dụng được trong cuộc sống nhưng vẫn lao đầu đi học, thậm chí bị nhiễm, đầu tư thời gian công sức để "luyện" cho được điểm cao nhất của một cái chương trình không dùng được.

Từ việc hoang tưởng đây là một chương trình học có giá trị, họ hoang tưởng nặng hơn bằng cách nghĩ mình là một chiến binh cày top.
Họ cày điên cuồng luyện thi đến mức đậu thủ khoa bằng điểm tuyệt đối các môn fake math, fake physic, fake chemistry, fake english... Rồi 5-10 năm sao họ tỉnh lại họ nhận ra đã phí 3 năm từ 15 đến 18 tuổi để chơi một cái trò ngu bò, phí thời gian cho những kiến thức mà họ không bao giờ dùng được trong cuộc sống nhưng mà lúc còn trẻ dại họ bị bố mẹ và các nhóm thợ dạy bảo đấy là thực đấy là thứ sẽ giúp bạn tiến xa trong xã hội nên họ tiếc vì chơi cái trò ấy quá nghiêm túc, nghiêm túc đến mức được top vì luyện thi mỗi ngày trong cái trò chơi ngôn lù ấy. "

Nguồn: Duy Huynh (Dewey). Bài này dc viết hồi năm 2018-2019
 
Con mẹ nó lịch sử dân tộc gì toàn bị đánh không vậy =))

Má Sử Vẹm toàn khóc lóc bị đánh mà đéo kể kĩ mấy ảnh đánh người ta.

Rảnh làm 1 bài về chủ đề này :

r/VietNamNation - SỰ TIẾN HOÁ CỦA CHẾ ĐỘ THỰC DÂN
Thằng @Olineasdf biết vụ này ko
 
T dẫn chứng idol của t: chị Khánh Vy, người từng được dân mạng gọi là cô gái nói đc 7 ngôn ngữ, dù họ đồn hơi quá nhưng thật sự chị rất giỏi, và bây giờ chị cũng rất nhiều thành tựu. Và tui nghĩ ông muốn xem người giỏi có làm được gì hay không thì tui nghĩ ông nên đợi ít nhất tới lúc họ 27 28 tuổi, vì tới 22-23 tuổi họ mới tốt nghiệp, họ cần thời gian để xây dựng sự nghiệp. Còn người k giỏi có thể họ bắt đầu đi làm thêm từ 16 17 tuổi rồi, họ có kinh nghiệm cuộc sống sớm thì có thành tựu sớm. Còn nói về đường dài thì chưa biết ai hơn ai. T chỉ thấy chỗ t mấy người lớp 12 đã nghỉ học thì đa số họ tính cả đời làm công nhân, hài lòng với mức lương 5 - 10tr
Khánh Vy gây tranh cãi khi nói về thủ dâm trong chương trình dạy tiếng Anh  của VTV7, ekip chương trình
idol mie gì mấy đứa như này. nếu như này được gọi là giỏi thì chắc tao gặp hàng trăm hàng ngàn đứa như này. Một sản phẩm của ******** để đầu độc lũ GenZ. buff lố vcl ra. suốt ngày tích cực kiểu toxic. đạo lý nửa vời vớ vẩn.
 
Chệch cái đéo gì giữa 2 tiêu đề vậy ?

Tiêu đề đó là tiêu đề gốc của bài viết. Nhưng mà tao quên là trên đây khá nhiều tâm hồn "mong manh dễ vỡ", "dễ tổn thương, tự ái", "hòa mình vào câu chuyện", "cảm thấy mình trong câu chuyện, trong câu chuyện có mình" nên tao sửa lại.

Chứ nội dung bài đọc nó có khác cái đéo gì đâu. Và title mới nó nói giảm nhẹ hơn.

Lý do mà đa số mấy đứa chỉ "học giỏi" ở VN sau này ra đời ko làm dc trò trống gì ra hồn.



Khái niệm "học giỏi" ở giáo dục xứ Vẹm

Có khác cái đéo gì về nội dung truyền tải của bài viết không ngoài cái tiêu đề nhẹ nhàng, mềm mỏng hơn cho những bông tuyết online ?
=)) ơ kìa sao 2 tiêu đề lại k chệch ?
Hiểu cách đặt vấn đề, lập luận và phản biện không
Tiêu đề 1 của mày : tại sao đa số những đứa học giỏi ra đời không làm nên trò trống gì ?
Tiêu đề 2 của mày : khái niệm "học giỏi" ở giáo dục xứ vẹm ?
=> 2 cái vấn đề này khác nhau hoàn toàn
Còn m in đậm và nhấn mạnh : Lý do mà đa số mấy đứa chỉ "học giỏi" ở VN sau này ra đời ko làm dc trò trống gì ra hồn.
Vậy tao mới hỏi mày : mày có số liệu không ? Hoặc có gì để chứng minh là mấy đứa theo m là "học giỏi" không làm đc trò trống gì ra hồn không ? Vì như t đã nói ở cmt đầu tiên của t. T thấy những đứa học giỏi mà t biết ở thế hệ t (t 8x đời cuối) kể cả cùng khoá, cùng lớp, cùng trang lứa bọn nó đều thành công trong công việc, cuộc sống.
 
idol mie gì mấy đứa như này. nếu như này được gọi là giỏi thì chắc tao gặp hàng trăm hàng ngàn đứa như này. Một sản phẩm của ******** để đầu độc lũ GenZ. buff lố vcl ra. suốt ngày tích cực kiểu toxic. đạo lý nửa vời vớ vẩn.
Cái bọn mõm những câu kiểu học giỏi ra đời không làm gì được rơi vào mấy hoàn cảnh:

  1. Trẻ trâu chưa ra đời, biết thế nào là làm được gì đéo đâu, toàn nghe chuyện mõm. Dạng này đéo chấp.
  2. Loser, đi học cày cuốc được mấy môn điểm cao ngỡ là mình giỏi, đcm ra đời nó vả cho, quay lại hận giáo dục hận bố mẹ. Dạng này đáng thương nhưng cũng đéo chấp được.
  3. Loser hơn nữa, lúc đi học cũng ngu ra đời cũng ngu. Loại này đừng bàn.
Muốn bàn mấy việc này phải làm rõ tiêu chí cmn từ đầu

  1. Thế nào là giỏi, đcm bảo mấy thằng học gạo trường cho điểm cao lấy thành tích là giỏi thì giải tán mẹ đi :))
  2. Thế nào là thành công là hữu dụng, đéo định nghĩa được thì đừng bi bô tiếp làm gì cho mệt.
  3. Cuối cùng là thống kê đéo nào nghiên cứu nào gom đủ tiêu chí trên mà kết luận là bọn học giỏi sau đéo làm được gì cho đời, trình ra? Đéo trình được thì giải tán; đcm toàn nhãi nhép ra đường bi bô tao thấy là tao nghĩ là, bàn với bọn đấy làm đéo.
Thằng viết bài gốc về cơ bản cũng chỉ là đứa trẻ con chả biết mẹ gì chém về việc xã hội, đọc cho vui xoa đầu khen nó cố lên sau ra đường biết nhiều hơn mà vẫn giữ được tư duy phân tích thế thì sẽ khá; chứ đcm nội dung đéo khác gì các cháu khác bao năm rồi cũng vẫn phán ba láp thế; chả khác đéo gì viết thư UPU (chắc đéo mấy đứa ở đây biết viết thư UPU là ccc gì :))) )

Lấy ví dụ phản biện thì đầy, có điều phản biện một luận điểm nó nguỵ biện mẹ từ tiêu đề thì phí công vcc :))
 
=)) ơ kìa sao 2 tiêu đề lại k chệch ?
Hiểu cách đặt vấn đề, lập luận và phản biện không
Tiêu đề 1 của mày : tại sao đa số những đứa học giỏi ra đời không làm nên trò trống gì ?
Tiêu đề 2 của mày : khái niệm "học giỏi" ở giáo dục xứ vẹm ?
=> 2 cái vấn đề này khác nhau hoàn toàn
Còn m in đậm và nhấn mạnh : Lý do mà đa số mấy đứa chỉ "học giỏi" ở VN sau này ra đời ko làm dc trò trống gì ra hồn.
Vậy tao mới hỏi mày : mày có số liệu không ? Hoặc có gì để chứng minh là mấy đứa theo m là "học giỏi" không làm đc trò trống gì ra hồn không ? Vì như t đã nói ở cmt đầu tiên của t. T thấy những đứa học giỏi mà t biết ở thế hệ t (t 8x đời cuối) kể cả cùng khoá, cùng lớp, cùng trang lứa bọn nó đều thành công trong công việc, cuộc sống.
Hiểu cách đặt vấn đề, lập luận và phản biện không
Tiêu đề 1 của mày : tại sao đa số những đứa học giỏi ra đời không làm nên trò trống gì ?
Tiêu đề 2 của mày : khái niệm "học giỏi" ở giáo dục xứ vẹm ?
=> 2 cái vấn đề này khác nhau hoàn toàn


Đéo ảnh hưởng gì tới nội dung bài viết cả. Đụ má cái này tao nói ở trên 2-3 lần mày đéo hiểu tao đéo nói nổi nữa !

Vậy tao mới hỏi mày : mày có số liệu không ? Hoặc có gì để chứng minh là mấy đứa theo m là "học giỏi" không làm đc trò trống gì ra hồn không ?

Mày muốn lấy số liệu từ đâu ?

Báo đảng, thống kê bộ giáo dục, hay tỉ lệ thất nghiệp, tỉ lệ nhập cư, tỉ lệ vượt biên, tỉ lệ xklđ ?

Vì như t đã nói ở cmt đầu tiên của t. T thấy những đứa học giỏi mà t biết ở thế hệ t (t 8x đời cuối) kể cả cùng khoá, cùng lớp, cùng trang lứa bọn nó đều thành công trong công việc, cuộc sống.


Mày lại đéo đọc bài viết và vẫn cứ đụ má hỏi hỏi hỏi. Và bài viết ở trên đang nói vào giai đoạn nào.
Mỗi thế hệ sẽ có những tiêu chuẩn khác nhau. Nó phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố.
Mày biết VN mở cửa vào giai đoạn nào, FDI vào khi nào, thoái trào khi nào ... 1 tỉ vấn đề yếu tố khác.
Và giáo dục cải cách, cải biên bao nhiêu lần ?
 
Cái bọn mõm những câu kiểu học giỏi ra đời không làm gì được rơi vào mấy hoàn cảnh:

  1. Trẻ trâu chưa ra đời, biết thế nào là làm được gì đéo đâu, toàn nghe chuyện mõm. Dạng này đéo chấp.
  2. Loser, đi học cày cuốc được mấy môn điểm cao ngỡ là mình giỏi, đcm ra đời nó vả cho, quay lại hận giáo dục hận bố mẹ. Dạng này đáng thương nhưng cũng đéo chấp được.
  3. Loser hơn nữa, lúc đi học cũng ngu ra đời cũng ngu. Loại này đừng bàn.
Muốn bàn mấy việc này phải làm rõ tiêu chí cmn từ đầu

  1. Thế nào là giỏi, đcm bảo mấy thằng học gạo trường cho điểm cao lấy thành tích là giỏi thì giải tán mẹ đi :))
  2. Thế nào là thành công là hữu dụng, đéo định nghĩa được thì đừng bi bô tiếp làm gì cho mệt.
  3. Cuối cùng là thống kê đéo nào nghiên cứu nào gom đủ tiêu chí trên mà kết luận là bọn học giỏi sau đéo làm được gì cho đời, trình ra? Đéo trình được thì giải tán; đcm toàn nhãi nhép ra đường bi bô tao thấy là tao nghĩ là, bàn với bọn đấy làm đéo.
Thằng viết bài gốc về cơ bản cũng chỉ là đứa trẻ con chả biết mẹ gì chém về việc xã hội, đọc cho vui xoa đầu khen nó cố lên sau ra đường biết nhiều hơn mà vẫn giữ được tư duy phân tích thế thì sẽ khá; chứ đcm nội dung đéo khác gì các cháu khác bao năm rồi cũng vẫn phán ba láp thế; chả khác đéo gì viết thư UPU (chắc đéo mấy đứa ở đây biết viết thư UPU là ccc gì :))) )

Lấy ví dụ phản biện thì đầy, có điều phản biện một luận điểm nó nguỵ biện mẹ từ tiêu đề thì phí công vcc :))
Lồn này hành văn chán đéo buồn chửi =))
 
idol mie gì mấy đứa như này. nếu như này được gọi là giỏi thì chắc tao gặp hàng trăm hàng ngàn đứa như này. Một sản phẩm của ******** để đầu độc lũ GenZ. buff lố vcl ra. suốt ngày tích cực kiểu toxic. đạo lý nửa vời vớ vẩn.
@Olineasdf tức mie gì. Thế m phải tự tức bản thân tại sao loser đến mức nhận con đó làm Idol à. Bạn bè xung quanh m cũng tệ như m sao. Bạn bè tao kể cả tao mỗi đứa một quốc gia khác nhau, tiến sĩ thạc sĩ đầy đủ học bổng chính phủ. Đứa nào cũng 2-3 thứ tiếng. Làm việc trong chính phủ nước ngoài, tệ lắm cũng microsoft. Thế idol của m làm được gì ngoài mấy cái ngôn ngữ và cái phong cách lúc lol nào cũng cố gắng tỏ vẻ tích cực
 
Giáo dục VN là trọng bằng cấp, lý thuyết... nhưng lại thiếu sự tư duy, suy luận, đánh giá, tự lập. Nói chung thì t k nghĩ tụi nhỏ, dù có học 12 năm chuyên hóa cũng có thể điều chế được hóa chất đâu. Vì cả tỷ lý do chứ k phải chỉ mỗi ''chỉ học lý thuyết suông''.

K bàn đến c2, c3, mà bàn đến cấp thực tế hơn là sinh viên sau C3: đại học, cao đẳng, trường nghề. SV VN được đánh giá chung là k có khả năng tư duy, linh hoạt và suy nghĩ độc lập. Lý do thì cũng vô chừng, nhưng nhìn chung t thấy SV VN thiếu đi một môn quan trọng trong việc học tập: ''Triết''. Triết ở đây k phải là mấy cái môn ''Tư tưởng, lịch sử...'' mà là các môn Triết thật sự. Triết học dạy cho SV cách tư duy, suy nghĩ, đánh giá vấn đề, phân tích...vv tóm lại là cách sử dụng bộ não sao cho hiệu quả.

K chối 1 điều rằng, đây là một môn khó học, và thật ra cả các SV ở những nc tiên tiến, k phải đứa nào cũng được học, hiểu và nắm vững được kỹ năng này. Nhưng ít ra, nó còn được tiếp xúc với cách ''làm thế nào để suy nghĩ''.

Còn SV VN học các môn ''Triết VN'' ntn? Cầm đề cương và học thuộc lòng, qua môn là vứt... thì hỏi tại sao mà tụi nó mất cái ''khả năng suy nghĩ'' đó? (mà có được dạy đ* đâu mà đòi có)

Một VD cho tụi m thấy, là giới trẻ các năm gần đây có 1 cái Trend được gọi là ''critical thinking''. Nhưng định nghĩa ''Cr Th'' là gì? Nó có tác dụng gì, sử dụng thế nào, có bao nhiêu thể loại? - Những câu hỏi này, tự hỏi bản thân tụi m liệu đã trả lời được chưa?

Nếu tụi m, và đám SV VN k trả lời được dù chỉ mỗi cái khái niệm, thì làm sao tụi m có thể suy nghĩ theo cách ''critical thinking'' được? Khi nó là c l* gì tụi m còn chả biết?

Gởi kèm 1 file tham khảo cho tui m xem: Critical Thinking - analyzing, synthesizing, evaluating (thepeakperformancecenter.com) Xem bao nhiêu đứa đọc, hiểu được và cả nắm được cái kỹ năng này.
 
Con mẹ nó lịch sử dân tộc gì toàn bị đánh không vậy =))

Má Sử Vẹm toàn khóc lóc bị đánh mà đéo kể kĩ mấy ảnh đánh người ta.

Rảnh làm 1 bài về chủ đề này :


Bản đồ Việt Nam Thời Hồng Bàng

Bản đồ Việt Nam thời thực dân đô hộ


r/VietNamNation - SỰ TIẾN HOÁ CỦA CHẾ ĐỘ THỰC DÂN
phải ra vẻ đạo đức yêu chuộng hòa bình chứ m. Nước khác đánh mình thì là xâm lược, còn mình đánh chiếm đất nước khác thì là mở mang bờ cõi. M làm 1 bài về lịch sử nhục nhã hèn hạ của an nam mít đi t k có thời gian nên k làm đc. T biết mấy cái nhục là mất Quảng Tây(quê Thục Phán người lập nước Âu Lạc), con dân sông hồng đầu hàng nhà Minh tìm hiểu "kinh lộ đa tùng tặc dĩ phản", vua An Nam là Mạc Đăng Dung quỳ gối ở Trấn Nam Quan đầu hàng, cắt đất, dâng sổ quan dân xin chức quan nhỏ cai trị An Nam, Champa vài lần đánh phá Thăng Long vua tôi sông Hồng phải trốn chui chốn nhủi.

Map vịt thời tĩnh hải quân năm 923:
%E4%BA%94%E4%BB%A3%E5%90%8E%E6%A2%81%E5%89%8D%E6%9C%9F%E5%BD%A2%E5%8A%BF%E5%9B%BE%EF%BC%88%E7%B9%81%EF%BC%89.png

map vịt thời loạn 12 xứ quân:
800px-Loan12Suquan_EN.png
 
Đồng ý! Cái vụ học hóa mà không bào chế được gì đúng là xàm xí đú. Kiểu như học võ mà không biết đánh nhau vậy. 7 năm trời học mà ra cái gì hữu dụng cũng không được thì học làm cái gì?

Cái vụ học tiếng Anh cũng y chang. Học từ hồi lớp 3 mà lên cấp 3 vẫn còn phải đi học thêm, thi cử các kiểu con đà điểu thì đúng là "fake English" rồi. Học cho lắm vào mà toàn lý thuyết suông, ra đời ai hiểu mình nói gì đâu.

Tao thấy cái hệ thống giáo dục này toàn dạy mấy cái lý thuyết vớ vẩn, chẳng áp dụng được gì vào thực tế cả. Học sinh thì cứ cắm đầu vào học, thi cử rồi lại học, đến lúc ra trường mới ngã ngửa ra là mình phí thời gian cho mấy thứ vô bổ.

Cái này cũng giống như kiểu mày bị dụ chơi một cái game online cày cuốc cả ngày đêm, đến lúc tỉnh ra mới biết mình chẳng được cái tích sự gì. Thời gian đó thà đi làm thêm, học thêm cái gì đó thực tế còn hơn.

Nói chung là tao thấy cái hệ thống giáo dục này cần phảithay đổi, dạy cho học sinh những thứ thực tế, hữu ích hơn. Đừng có nhồi nhét lý thuyết suông vào đầu học sinh nữa, để rồi ra đời chúng nó lại phải học lại từ đầu.
 
@Olineasdf tức mie gì. Thế m phải tự tức bản thân tại sao loser đến mức nhận con đó làm Idol à. Bạn bè xung quanh m cũng tệ như m sao. Bạn bè tao kể cả tao mỗi đứa một quốc gia khác nhau, tiến sĩ thạc sĩ đầy đủ học bổng chính phủ. Đứa nào cũng 2-3 thứ tiếng. Làm việc trong chính phủ nước ngoài, tệ lắm cũng microsoft. Thế idol của m làm được gì ngoài mấy cái ngôn ngữ và cái phong cách lúc lol nào cũng cố gắng tỏ vẻ tích cực
@dungdamchemnhau
Sao k tức? Bả giỏi, và bây giờ đang là người nổi tiếng (trên truyền hình, tiktok, youtube), và là người truyền cảm hứng cho nhiều người.

Nữ kiếm đc tiền từ sớm, thành tựu ở cái tuổi đó mà sạch nữa thì ở việt nam t chưa thấy ai qua bả. T đưa bả lên vì bả nổi tiếng, ai cũng kiểm chứng được chứ k phải t nói xuông

T biết bố bả làm cho nhà nước, nhưng nếu bản thân bả không làm gì thì sao được như vậy. Có là con của chủ tịch nước mà content dở thì cũng chả giữ đc người xem đâu. Riêng cái việc bả k khoe thân mà vẫn nổi trên tiktok và tới giờ chưa có drama gì là hay rồi nhé.

Người giỏi mà có thành tựu nhiều tới nổi t chả buồn đưa ví dụ. Còn giỏi mà chưa có gì thì là do giỏi trong mấy con điểm chứ trong đầu chả có gì.

Mà m bao nhiêu tuổi, tự đếm xem được mấy đứa quanh m học dở mà có thành tựu bền đi. Nếu m trên 27 tuổi, thì tìm lại xem đứa giỏi nhất khối trường cấp 3 hay top 5 đại học của m hồi trước, giờ nó đang làm gì.

Não gì mà kêu t ko tức
 
Hiểu cách đặt vấn đề, lập luận và phản biện không
Tiêu đề 1 của mày : tại sao đa số những đứa học giỏi ra đời không làm nên trò trống gì ?
Tiêu đề 2 của mày : khái niệm "học giỏi" ở giáo dục xứ vẹm ?
=> 2 cái vấn đề này khác nhau hoàn toàn


Đéo ảnh hưởng gì tới nội dung bài viết cả. Đụ má cái này tao nói ở trên 2-3 lần mày đéo hiểu tao đéo nói nổi nữa !

Vậy tao mới hỏi mày : mày có số liệu không ? Hoặc có gì để chứng minh là mấy đứa theo m là "học giỏi" không làm đc trò trống gì ra hồn không ?

Mày muốn lấy số liệu từ đâu ?

Báo đảng, thống kê bộ giáo dục, hay tỉ lệ thất nghiệp, tỉ lệ nhập cư, tỉ lệ vượt biên, tỉ lệ xklđ ?

Vì như t đã nói ở cmt đầu tiên của t. T thấy những đứa học giỏi mà t biết ở thế hệ t (t 8x đời cuối) kể cả cùng khoá, cùng lớp, cùng trang lứa bọn nó đều thành công trong công việc, cuộc sống.

Mày lại đéo đọc bài viết và vẫn cứ đụ má hỏi hỏi hỏi. Và bài viết ở trên đang nói vào giai đoạn nào.
Mỗi thế hệ sẽ có những tiêu chuẩn khác nhau. Nó phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố.
Mày biết VN mở cửa vào giai đoạn nào, FDI vào khi nào, thoái trào khi nào ... 1 tỉ vấn đề yếu tố khác.
Và giáo dục cải cách, cải biên bao nhiêu lần ?
Thứ 1 m muốn viết 1 bài viết thì m phải đặt vấn đề ? M đặt 2 vấn đề khác nhau nhưng bài viết mày nội dung như nhau thì nó cũng là 2 vấn đề khác nhau ok ! Từ cách đặt vấn đề không biết đừng viết bài.
Thứ 2 : m nói 1 tỉ vấn đề, giai đoạn thời điểm... tao đồng ý ! Vậy 1 tỉ vấn đề tại sao m lại chốt lại được : Lý do mà đa số mấy đứa chỉ "học giỏi" ở VN sau này ra đời ko làm dc trò trống gì ra hồn. M đã muốn đưa ra vấn đề gì m phải có căn cứ, m hỏi lại tao thích số liệu gì báo Đảng, số liệu xklđ hay ... đó là cái m phải đưa ra vì đây là bài viết của m, m phải lập luận-dẫn chứng cho người ta thấy
Thứ 3: bài viết của m đéo có luận điểm, đéo có dẫn chứng chỉ nói chung chung theo cách m nghĩ thì m đéo chứng minh được là những đứa học giỏi ở Việt Nam sau này ra đời không làm đc trò trống gì ra hồn
=> suy cho cùng âu cũng là kiến thức hạn hẹp đi phê phán, nguyên tắc đặt vấn đề còn không biết thì làm sao chứng minh được
 
T dẫn chứng idol của t: chị Khánh Vy, người từng được dân mạng gọi là cô gái nói đc 7 ngôn ngữ, dù họ đồn hơi quá nhưng thật sự chị rất giỏi, và bây giờ chị cũng rất nhiều thành tựu. Và tui nghĩ ông muốn xem người giỏi có làm được gì hay không thì tui nghĩ ông nên đợi ít nhất tới lúc họ 27 28 tuổi, vì tới 22-23 tuổi họ mới tốt nghiệp, họ cần thời gian để xây dựng sự nghiệp. Còn người k giỏi có thể họ bắt đầu đi làm thêm từ 16 17 tuổi rồi, họ có kinh nghiệm cuộc sống sớm thì có thành tựu sớm. Còn nói về đường dài thì chưa biết ai hơn ai. T chỉ thấy chỗ t mấy người lớp 12 đã nghỉ học thì đa số họ tính cả đời làm công nhân, hài lòng với mức lương 5 - 10tr
Khánh Vy gây tranh cãi khi nói về thủ dâm trong chương trình dạy tiếng Anh  của VTV7, ekip chương trình
Khánh Vy nói tiếng a khá còn bảo hay thì chưa
Nó đc truyền thông buff tốt
Cô biết mấy e nữ Việt nói tiếng a hay vcl, lại xinh
 
@dungdamchemnhau
Sao k tức? Bả giỏi, và bây giờ đang là người nổi tiếng (trên truyền hình, tiktok, youtube), và là người truyền cảm hứng cho nhiều người.

Nữ kiếm đc tiền từ sớm, thành tựu ở cái tuổi đó mà sạch nữa thì ở việt nam t chưa thấy ai qua bả. T đưa bả lên vì bả nổi tiếng, ai cũng kiểm chứng được chứ k phải t nói xuông

T biết bố bả làm cho nhà nước, nhưng nếu bản thân bả không làm gì thì sao được như vậy. Có là con của chủ tịch nước mà content dở thì cũng chả giữ đc người xem đâu. Riêng cái việc bả k khoe thân mà vẫn nổi trên tiktok và tới giờ chưa có drama gì là hay rồi nhé.

Người giỏi mà có thành tựu nhiều tới nổi t chả buồn đưa ví dụ. Còn giỏi mà chưa có gì thì là do giỏi trong mấy con điểm chứ trong đầu chả có gì.

Mà m bao nhiêu tuổi, tự đếm xem được mấy đứa quanh m học dở mà có thành tựu bền đi. Nếu m trên 27 tuổi, thì tìm lại xem đứa giỏi nhất khối trường cấp 3 hay top 5 đại học của m hồi trước, giờ nó đang làm gì.

Não gì mà kêu t ko tức
Thằng này nó toàn nói lảng theo cái bài nó đăng. Đéo chứng minh được gì
 
Học ở Giao Chỉ nó đã đc sản lập trình rồi
Các e sống ở đây thì buộc phải chơi luật ở đây, e k theo luật thì tự khắc bị đào thải
 
phải ra vẻ đạo đức yêu chuộng hòa bình chứ m. Nước khác đánh mình thì là xâm lược, còn mình đánh chiếm đất nước khác thì là mở mang bờ cõi. M làm 1 bài về lịch sử nhục nhã hèn hạ của an nam mít đi t k có thời gian nên k làm đc. T biết mấy cái nhục là mất Quảng Tây(quê Thục Phán người lập nước Âu Lạc), con dân sông hồng đầu hàng nhà Minh tìm hiểu "kinh lộ đa tùng tặc dĩ phản", vua An Nam là Mạc Đăng Dung quỳ gối ở Trấn Nam Quan đầu hàng, cắt đất, dâng sổ quan dân xin chức quan nhỏ cai trị An Nam, Champa vài lần đánh phá Thăng Long vua tôi sông Hồng phải trốn chui chốn nhủi.

Map vịt thời tĩnh hải quân năm 923:
%E4%BA%94%E4%BB%A3%E5%90%8E%E6%A2%81%E5%89%8D%E6%9C%9F%E5%BD%A2%E5%8A%BF%E5%9B%BE%EF%BC%88%E7%B9%81%EF%BC%89.png

map vịt thời loạn 12 xứ quân:
800px-Loan12Suquan_EN.png
Mấy thằng lợn Vẹm này nó còn đéo biết vì sao dân Tây Nguyên lại khó đàn áp, hay nổi loạn.

Hoặc là mâu thuẫn giữa Kinh và Khrme. Ko rõ tụi nó biết bài này ko :



Hoặc là Tày Nùng do Nùng Trí Cao lãnh đạo, đền thờ họ Nùng.
Vua Mèo của người Mường .... nhiều lắm.

Hoặc là mâu thuẫn Bắc - Nam dù thống nhất sau gần 50 năm mà tình trạng thiếu đoàn kết, phân biệt. Giai đoạn hiện tại là giai đoạn pbvm nhau :"cali,bake, nake, parky, 3/ ..." có quy mô và truyền thông lớn nhất.

 
@dungdamchemnhau
Sao k tức? Bả giỏi, và bây giờ đang là người nổi tiếng (trên truyền hình, tiktok, youtube), và là người truyền cảm hứng cho nhiều người.

Nữ kiếm đc tiền từ sớm, thành tựu ở cái tuổi đó mà sạch nữa thì ở việt nam t chưa thấy ai qua bả. T đưa bả lên vì bả nổi tiếng, ai cũng kiểm chứng được chứ k phải t nói xuông

T biết bố bả làm cho nhà nước, nhưng nếu bản thân bả không làm gì thì sao được như vậy. Có là con của chủ tịch nước mà content dở thì cũng chả giữ đc người xem đâu. Riêng cái việc bả k khoe thân mà vẫn nổi trên tiktok và tới giờ chưa có drama gì là hay rồi nhé.

Người giỏi mà có thành tựu nhiều tới nổi t chả buồn đưa ví dụ. Còn giỏi mà chưa có gì thì là do giỏi trong mấy con điểm chứ trong đầu chả có gì.

Mà m bao nhiêu tuổi, tự đếm xem được mấy đứa quanh m học dở mà có thành tựu bền đi. Nếu m trên 27 tuổi, thì tìm lại xem đứa giỏi nhất khối trường cấp 3 hay top 5 đại học của m hồi trước, giờ nó đang làm gì.

Não gì mà kêu t ko tức
"
Bả giỏi, và bây giờ đang là người nổi tiếng (trên truyền hình, tiktok, youtube), và là người truyền cảm hứng cho nhiều người.

Nữ kiếm đc tiền từ sớm, thành tựu ở cái tuổi đó mà sạch nữa thì ở việt nam t chưa thấy ai qua bả. "
Ngoại trừ đang là người nổi tiếng. Những thứ m kể tao nghĩ ai cũng làm được. Mẹ t còn làm được từ xưa. Còn kiếm tiền thì mẹ t còn kiếm tiền lúc còn trẻ hơn nó. Tao nói thật m kiếm đứa khác mà nhận làm idol. Con khánh vy này chả khác gì cuốn self help di động cả
 
"
Bả giỏi, và bây giờ đang là người nổi tiếng (trên truyền hình, tiktok, youtube), và là người truyền cảm hứng cho nhiều người.

Nữ kiếm đc tiền từ sớm, thành tựu ở cái tuổi đó mà sạch nữa thì ở việt nam t chưa thấy ai qua bả. "
Ngoại trừ đang là người nổi tiếng. Những thứ m kể tao nghĩ ai cũng làm được. Mẹ t còn làm được từ xưa. Còn kiếm tiền thì mẹ t còn kiếm tiền lúc còn trẻ hơn nó. Tao nói thật m kiếm đứa khác mà nhận làm idol. Con khánh vy này chả khác gì cuốn self help di động cả


Mày làm tao tan vỡ
leonardo dicaprio crying leonardo dicaprio gif | WiffleGif

@dungdamchemnhau
 
Dkm.

Chúng mày có biết kiến thức ở SGK phổ thông là kiến thức của nhân loại 200-300 năm trước.

Còn kiến thức dạy trong đại học cũng chỉ kiến thức của thế kỉ trước.

Học giỏi ở VN là nắm thông thạo các loại kiến thức cũ. Thuộc làu làu, như cháo chảy. Thế thôi.

Tất nhiên tao vẫn thích bọn học giỏi.
Vì bọn học giỏi thể hiện 2 điều
1. Có khả năng hấp thụ kiến thức
2. Chăm chỉ, có tính kỉ luật.
 
Dkm.

Chúng mày có biết kiến thức ở SGK phổ thông là kiến thức của nhân loại 200-300 năm trước.

Còn kiến thức dạy trong đại học cũng chỉ kiến thức của thế kỉ trước.

Học giỏi ở VN là nắm thông thạo các loại kiến thức cũ. Thuộc làu làu, như cháo chảy. Thế thôi.

Tất nhiên tao vẫn thích bọn học giỏi.
Vì bọn học giỏi thể hiện 2 điều
1. Có khả năng hấp thụ kiến thức
2. Chăm chỉ, có tính kỉ luật.
có lẽ mày học giỏi lắm ;))
 
Thứ 1 m muốn viết 1 bài viết thì m phải đặt vấn đề ? M đặt 2 vấn đề khác nhau nhưng bài viết mày nội dung như nhau thì nó cũng là 2 vấn đề khác nhau ok ! Từ cách đặt vấn đề không biết đừng viết bài.
Thứ 2 : m nói 1 tỉ vấn đề, giai đoạn thời điểm... tao đồng ý ! Vậy 1 tỉ vấn đề tại sao m lại chốt lại được : Lý do mà đa số mấy đứa chỉ "học giỏi" ở VN sau này ra đời ko làm dc trò trống gì ra hồn. M đã muốn đưa ra vấn đề gì m phải có căn cứ, m hỏi lại tao thích số liệu gì báo Đảng, số liệu xklđ hay ... đó là cái m phải đưa ra vì đây là bài viết của m, m phải lập luận-dẫn chứng cho người ta thấy
Thứ 3: bài viết của m đéo có luận điểm, đéo có dẫn chứng chỉ nói chung chung theo cách m nghĩ thì m đéo chứng minh được là những đứa học giỏi ở Việt Nam sau này ra đời không làm đc trò trống gì ra hồn
=> suy cho cùng âu cũng là kiến thức hạn hẹp đi phê phán, nguyên tắc đặt vấn đề còn không biết thì làm sao chứng minh được
Tao ko rõ m có bao giờ viết 1 bài viết, bài nhạc hay 1 bài thơ nào chưa.
Nhưng cái title thường là cái cuối cùng được viết. Luận điểm và vấn đề luôn nằm trong nội dung bài đọc, không phải nằm trong cái tựa. Tao nói lần cuối và không nói nữa. Hỏi lại tao cũng trả lời như vậy thôi.

Thứ 3: bài viết của m đéo có luận điểm, đéo có dẫn chứng chỉ nói chung chung theo cách m nghĩ thì m đéo chứng minh được là những đứa học giỏi ở Việt Nam sau này ra đời không làm đc trò trống gì ra hồn
=> suy cho cùng âu cũng là kiến thức hạn hẹp đi phê phán, nguyên tắc đặt vấn đề còn không biết thì làm sao chứng minh được

Còn những dòng này tao cảm thấy nội dung hay chủ đề bài viết đụng chạm tới cái nhìn nhận của mày về "học giỏi". Tao nhận thấy từ lúc mày còm cái đầu tiên và tao nghĩ cũng sẽ có 1 vài đứa như vậy nên tao đổi title.

những đứa học giỏi ở Việt Nam sau này ra đời không làm đc trò trống gì ra hồn
Cái vụ này nó không có gì mới. Tao cũng bất ngờ vì mày ngạc nhiên. Nhưng mà tao nói đơn giản thế này.
Mày định nghĩa ntn là học giỏi ?
Giải đề cày đề, hay ứng dụng được là học giỏi. Học sâu như tụi THPT chuyên KHTN HN hay giỏi kiểu 9-10 đẹp học bạ như hầu hết các trường thường.

Tao thấy bài viết cũng đơn giản và sau khi đọc xong cũng đúc kết đc gì đó mà?

m đéo có luận điểm, đéo có dẫn chứng chỉ nói chung chung theo cách m nghĩ thì m đéo chứng minh

Cái này là do mày đéo thấy chứ đéo phải do bài viết đéo có. Trước khi mày đánh giá cái gì mày phải xét xem não trạng của mình ntn. Không hẳn mọi thứ là do cảnh, còn có trường hợp là do mình nữa.
Mà giờ mày còn không hiểu không lẽ tao phải viết dài gấp 10 lần để giải thích nữa.
 

Có thể bạn quan tâm

Top